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清华大学教育研究院近日发布的一份研究报告称,超过20%的中国大学生从未在课上提问或参与讨论,同时,只有10%的中国学生经常提问或“很经常提问”。
中国学生不提问是如何养成的呢?报告称,是因为怕自己提的问题很“愚蠢”。这当然是原因之一,但更重要的是,学生不愿提问其实是不敢提问,不敢提出与教师和教材不同观点的问题。尤其是人文和社科专业,有些问题是禁区,连教师都不敢触及,更何况学生?一些高校的教师就曾对学生讲,对于“板上钉钉”的问题,没必要再去讨论和提问,更没必要作为研究课题和毕业论文选题。
中国学生不愿和不敢提问,还与多年的教育有关。孩子从启蒙之时就被要求做一个听话的孩子,却很少跟他们提及一个公民应有的权利,以及作为一个公民应当具有的民主和平等意识。如此教育的结果便是,学生在学校不愿和提不出问题;到了社会则成为顺民,既没有自主性,更谈不上创新。
(《中国青年报》5.22 张田勘)
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