4月份京城“蓝极速”事件，也“烧毁”了相当多的学生今年暑假准备在网吧酣战的梦想，北京市所有网吧停业整顿的一纸禁令，使京城的2200余家网吧“打了烊”。众多网吧的停业整顿给网校提供了发展机会，再加上网校作为一种新的学习时尚，也为网校积聚了更多的生源。为此，各个网校抓住暑假学生补习高峰，推出各自的服务特色，将服务产品渗透到教育理念中，再度掀起招生热潮。
日前，211教学网先发制人，打造出“高考梦工场”计划，大胆提出了“5万元保你上重点，10万元保你上北大、清华”的赔款教育辅导承诺，凡是与211教育机构签约的初二、高二学生，参加由211制定的学习计划，运用网上答疑、上门家教、名师面授等模式，保证其考上市内重点高中和“211工程”内的重点大学。否则“全额退款，高额赔偿”。
汇文网校打出的特色牌是申请到著作权的“即时性在线答疑教室”，实现了文字、声音、图象、动画的双向传输，该项目做到了老师对学生即问即答，让不同的题目类型和讲解都摆在网上，拓展学生思路。
101远程教育网推出的“名师面授”，看着网络教课板书，耳边听着老师的原声讲解，就跟坐在教室里一样。该网校还给每个学生配备一名网上辅导员，负责追踪孩子们上网时间和浏览的内容，并开出建议单。
暑假北京四中网校更是突出了丰富的教学资源优势和个性化服务，除有四中教师提供的同步指导外，他们秉承北京四中的教学理念，在教学内容的编选上重基础、重过程、重方法；在教学过程中，重学生良好的学习方法和自主学习能力的培养。四中网校还提供暑期教育专题，对即将进入中学的小学毕业生，特地开辟生动活泼的栏目，帮助他们迎接中学时代的到来。
各家网校在宣传时都强调了“网校为教育服务”的概念。在记者采访中，211教学网总经理费冬强、101远程教育网总经理黄勇和汇文网校校长丁京都有这样的认识。
权威教育专家指出，各个网校之间在师资力量、课件质量、服务水平等方面还存在较大差距。因此，广大学生和家长在选择网校时要避免盲目性，最重要的是要考察网校的办学能力和师资力量，因为这两点决定了网校教学质量的优劣。
目前北京市面向中学生的30多所网校，其办学模式主要有两种：一种是“单校独办”模式。即网校由单独一所名校创办、运营，网校教师由单所名校的教师担任。前几年，在远程教育发展初期，许多网校都采取了这种办学模式，由于每所学校（即使是教学力量较强的名校）的师资力量都存在一定局限性，因此，采取“单校独办”模式的网校难以做到每门课程都由最优秀的教师讲授，不同年级、课程的教学质量往往参差不齐。
第二种是“开放式”办学模式，即网校采取社会力量办学的模式，聘请多所名校和非名校的、教研机构的名师担任教师。这类网校的师资力量较强，每门课程都由名师“挂牌”授课，每个课件都由名师亲自制作，教学质量也最有保障。以率先采取这种办学模式的精华听课网为例，目前授课的29位特级教师、43位高级教师就分别来自北京市19所重点中学和多所非重点中学及教学科研机构。
除了办学模式和师资力量之外，网校的技术水平也是影响学生学习效果的重要因素。通过窄带上网就能做到“声音与文字兼备”、“讲解和板书同步”，达到课堂面授的学习效果，一直是许多网校追求的目标。
另外，普通家长很难了解到学校方面的监管力度，比较简便的办法就是看学校的知名度，知名度越高的名校，为了保持声誉，监管力度肯定越严。还有一些网校开设了分校、代理报名点，这就提醒家长和学生在决定报哪所学校之后，要注意选择网校指定的代理报名点，不要误选不符合资质要求的代理商以免耽误了学习。
专家提醒广大学生和家长，在选择网校时也切勿只看“名校招牌”，而是要从网校的办学模式、师资力量，以及技术水平和服务质量等方面综合考虑。
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