上海教育出版社的“太阳风”中学生随笔系列（含“我是昂首唱海的河”、“让我这样看世界”、“拒绝轻舞飞扬”、“让我来听你的话”、“留在心底的眼睛”五种）即在纷繁芜杂的书市中，推出真正辑录了学生声音的作文精品，上教社希望一来可以凭借自己的努力，部分地“扫荡”一下已近泛滥的“作文”市场，让孩子少受其害或免受其害；更重要的是鼓励孩子能在众多的声音中发出自己的声音，无论是高亢还是沉吟，长啸还是短歌，都希望他们能表达青春的真实与智慧。
集子里的作品，或修饰或随意，或工笔或写意，却都恣意潇洒，一林一木，一枝一叶，尽情地铺张着，叫人忍不住想去触摸，去感受，去亲近，去聆听，聆听他们心灵里最真实的声音，尽管有些作品看起来不那么精致，甚至有些稚气，但重要的是他们在真实地表达，表达自己心灵深处灵动的诗意。于是，另一种美学实现了——青春、真实和智慧以它特有的芬芳发出光芒，美以另一种方式获得了存在。
余秋雨教授认为这套丛书“是一个大动作，很可以看作是这些年中学作文教育改革实验成果的一次浩荡检阅”，他在本丛书的序中写道，“翻阅这套丛书即可明白，改革后的作文训练所产生的景象，即便是改革的催动者们也很难想象。这里不是一个语文高考预备班，更不是一个青年作家训练营，而是一个青春勃发、五花八门、拥挤喧闹的话语天地，什么话题都能进入，什么声腔都能发出，只要连接着健康的生命，表述着这些生命对世界各个方面的好奇探询，又稍稍具备被其他生命阅读的价值，便都有存在的价值。”，“学生们可以从中看到自己在写作上的无限可能性，而且还可以发现某些自己仿佛也经历过的事情和心态在别人表述中的得失成败。”
作文，连接的是一个个健康的生命；写作，其实原来不用那么辛苦。
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