让每个孩子都“破茧而出”

2003-01-22　来源：中华读书报　 我有话说

中信出版社和辽宁教育出版社联合引进的《破茧而出》一书，体现出了美国加大对学习、大脑功能、教育失败科研资金投入取得的最新、最权威的成果，是限于目前条件所能取得的最前沿的关于孩子思维的研究成果。中国教育学会会长顾明远认为“本书是教育观念的革新之作，将所有的孩子和家长从现有的陈腐观念中解放出来”。

其实每个孩子都可以成才，本书作者以不容置疑的科学证据论证了这一观点。它研究指出所有神经发展机能可以归入八个便于管理的类别，即八个神经发展系统。如果孩子在这八个学习系统上都健康，那么他的学习方式就很健康。神经发展系统之间，像我们体内的系统一样，也互相依赖。因此，我们应该承认和正视人们有思维上的差异，并善待和充分利用这种差异，尤其是对于人生最重要阶段的学生。《破茧而出》想说的是：学生应该拥有健康的神经发展轮廓，使其足以面对生活的挑战。