洪恩在2002年就开始着手中小学信息技术教育教材方面的编撰工作，并于当年10月份在福州书市上首次推出了一套三本的中小学信息技术教育教材——《小学电脑》。由于该套教材不但采用了大量的卡通图片的讲解模式，而且配套教学光盘引入了洪恩在多媒体教育软件领域的优势，获得了成功！此次洪恩推出的《初中电脑》进一步完善了其在中小学信息技术教育领域的产品体系。
任何一本书的关键还在于其中的内容。《初中电脑——提高篇》中讲述了“Internet入门，搜索引擎，电子邮件，用FrontPage制作网页，制作电子演示文稿”等知识点，在配套多媒体教学光盘中也有分别的演示。其实有关中小学信息技术教育的内容国家教育部门早有定论，因此一本好的教材就要看其教学模式和教学流程的设计。
《初中电脑》同《小学电脑》一样，采用了琅琅上口的“口诀式”教学理念。《初中电脑》的每章每节基本上是按照“学习任务”、“课内实践”、“技能提升”、“记一记”、“阅览室”等教学流程进行的，如“阅览室”主要是以故事的形式讲述有关计算机软硬件等知识，在描述世界上第一台计算机的产生就涉及到第二次世界大战，极大增强了学生的阅读兴趣！
除了“口诀式”的教学特点，此外《初中电脑》还采用了情景式引入教学，通过趣味生动的卡通场景、情景对话引入教学内容；人性化设计，通过美观的版式、通俗的语言、丰富的图示、形象的比喻等教学手法。
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