本报讯 2004年5月28～30日，由中央教科所主办，哈佛中国教育研究中心和学苑出版社协办的“2004・学校德育跟进社会网络化趋势论坛”在天津召开。来自中央教科所、北京大学、北京师范大学、上海师范大学等高校和研究机构的专家学者与来自全国100多所实验中小学的校长、一线教师们济济一堂，就学校
据2000年底我国29个省市的不完全统计，我国中小学已拥有各类计算机204．9万台，其中4600所学校建立了校园网。目前，“校校通”工程已全面启动，在今后的5～10年内全国90％左右的独立建制的中小学校都能上网，共享网上资源。据中国香港等地调查，大约30％的学生浏览过不良网页，无意中接触网上黄色信息的青少年，90％以上有性犯罪行为和动机。电脑网络的普及，对信息修正几乎不可能。校园不再是净土。有为数不少的学生从网上下载不良信息，私下传播观看，将不健康的游戏存盘，随时玩耍。有的沉迷于网上聊天，荒废学业，有的模仿黑客，攻击控制他人电脑。电子信箱经常收到诸如迷信、赌博等有害资料。青少年学生受到“电子海洛因?的侵扰毒害已有诸多报道，这一切都在引发着学校、家庭和社会的诸多焦虑。这一切现实均表明，触网青少年应及时得到德育关怀和引导已经提到了日程上来。
