近日南京的一位母亲为上大学的女儿登广告招募书童，在社会上引发争议。
古时候，孩子在外游学或赶考，常常会有一名书童陪着，兼任挑夫、仆人、陪读三种角色，铺纸研墨，鞍前马后替主人打理与做学问无关的一切事务。自从私塾书院教育被现代的学校教育取代后，学生在校有老师指导在家有家长照顾，即使不在家
首先，不利于孩子独立意识的培养。现代教育并非仅仅为了教授一些知识，更重要的是要培养孩子独立自强、自力更生的良好品格和情操，这种独立意识的培养在孩子的教育中占据重要位置。如今，一些家庭为孩子招募书童不外为了全面照顾孩子的衣食住行，让孩子过上衣来伸手、饭来张口的“优越”生活。只是父母们恐怕没想到，这种过度的宠爱和呵护只会让孩子永远是“无法断奶的婴儿”，其实是害了孩子。据介绍，需要书童的陶小姐从小在父母身边娇生惯养，家务活一样不会做，还经常丢三落四。这说明在孩子平时的教育已经出现了问题，孩子过于娇生惯养。在这种情况下，父母要做的不是为她招募书童，而是要教她学会独立生存的本领，让她学会自己照顾自己，否则“温室里的花朵”不仅无法成长为“傲雪的梅花”，甚至有可能成为社会的“废品”。
其次，不利于培养平等观念。人与人之间的自由平等是千百年来人类文明发展的结果，也是法治社会对等级社会的最大胜利。引导孩子树立平等理念更是现代教育的核心价值，对培养孩子健全的人格意义重大。书童是旧社会产物，在人格和人身自由上受到严格限制，对他们的主人存在人身依附关系，只能唯“主人”马首是瞻，是旧社会深受剥削压迫的一个群体。给孩子招募书童，让孩子以“主人”的身份，以居高临下的心态与“仆人”相处，这种事实上不平等的身份关系极不利于孩子平等意识的培养，对他今后的人际交往和成长都会产生负面影响。
