本报讯 近几年，华东师大版教育心理类读物在图书市场声誉鹊起，据北京开卷信息技术有限公司最近一期发布的“全国教育事业与教育理论类图书出版社占有率排行榜”，华东师大社以14.85%的高占有率位居排行榜首位。“华东师大出版社教育心理学图书出版在国内独占鳌头”,中国心理学会会长理事长张侃在
作为国家教育部所属重点师范院校，华东师范大学在教育学、心理学的研究教学与科研方面一直走在全国的前列，华东师大出版社也因此较早介入了这一领域的出版。早在上世纪80年代，该社推出的《新技术革命与教育改革》就已在业界引起过较大反响。该社把传统的教育心理学图书出版推向规模化、体系化开始于上世纪末。当时国家教育部对21世纪教育改革的深化做出了布署，出版业体制改革也使原有的市场格局面临重新洗牌。华东师大社在对自身资源作了梳理后做出了一个重大抉择：把教育心理类图书列为出版社新的战略重点，提出了“以教育为本，走‘大教育’之路”的出版理念。“我们把教育学、心理学读物纳入‘大教育’的范畴，可以充分依托学校雄厚的学术资源以及学科优势来发展自己，从而为教育改革和发展服务。”社长朱杰人谈到了当时的想法，他的想法得到了班子成员的认同，并化为了全社职工的行动。考虑到国内教育学、心理学与国际研究水平的差距，他们首先花大力气抓国外经典名著的成套引进，精选20世纪80年代以来教育学、心理学的经典名作，短短几年中相继推出了“当代心理科学名著译丛”、“当代教育理论译丛”、“影响力教育理论译丛”、“21世纪人类学习的革命译丛”、“当代学前教育译丛”、“今日特殊儿童与教育译丛”、“皮亚杰发生认识论精华译丛”等丛书，在学界引起了热烈反响。除了译丛，一些单本引进的译作反响也很不错。如《当代国际心理科学进展》（2004年8月在北京召开的第28届国际心理学大会的论文集）等。
华东师大社在引进国外经典名作的同时，对本土原创的教育心理读物也不断推陈出新。《基础教育改革纲要（试行）解读》、《普通高中新课程方案导读》、《自主学习》、“校长实务与教师培训”类图书、“心理咨询师培训教程”“学校管理新视野丛书”以及《中国当代教育家文存》、《运动心理学》等都成为市场新热门。尤其近年来由一线教师撰写的“大夏书系・教育随笔”、“大夏书系・教育反思”，开创了教育励志书的样式，受到了市场的青睐，其中《不跪着教书》、《班主任兵法》、《给教师的一百条建议》、《我在美国教高中》等市场业绩堪比大众类的超级畅销读物。据统计，目前华东师大出版社教育心理类读物已占全社图书的四分之一。今年以来，他们在经典引进方面又开掘了新的增长点，将国外顶级学术刊物上有关教育心理学的论文原汁原味结集出版，“我们要占领学术出版的制高点，力争成为国内一流的教育心理图书出版基地。”朱杰人社长充满信心地说。
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