由教育部基教司和团中央少年部共同支持，中国儿童读物促进会与首都图书馆共同主办的“纪念国际儿童图书节四十周年暨中国儿童阅读日系列活动”今天启动。在首都图书馆举行的启动仪式上，主办方提出，从今年起，将每年的4月2日定为“中国儿童阅读日”。
4月2日是著名作家安徒生的生日，国际儿童读物联盟将这
少人知道“阅读日”其实无关紧要，关键是中国的孩子太缺少阅读了。从表面上看，现在每年都有大量从国外引进的儿童文学作品，出版社也一直在抓本土原创的儿童文学作品。可以提供给孩子们读的东西，从量上说是不少的。但问题在于，社会、学校、家庭之间的协调出现问题，许多老师、家长都更重视升学率，他们才不在乎孩子们有多少课外阅读。而我们的社会对孩子们的阅读重视程度远远不够。比如我们的语文教学，除了教一本语文教科书，就是让学生去面对很多的练习题，儿童阅读缺乏必要的指导和基本的读物保证。
在美国、英国、澳大利亚等发达国家，政府都有相应的渠道直接推动儿童阅读。因为他们认为，一个人对世界的认知，对美的感受等等很大程度上是在童年形成的。一个人在孩提时候如果就看到很美的东西，读到很好的作品，他对美的品位，对世界的感受也会有一个比较高的起点。你为你的孩子准备了什么？在你目标明确地为孩子设定他的未来时，有没有记得在他的床头放一本好看的书，每天晚上入睡前陪着孩子一起阅读？要知道，“阅读”会帮助孩子在迈向未来的路上，走得更好。
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