日前，著名思想文化史专家刘梦溪先生，在深圳市民文化大讲堂讲解国学，并建议小学生的课程设置增加国学科。他认为，这样能让华夏民族的文本经典成为中国人知识结构里的血脉，让中华儿女重拾文化识别符号。（见《深圳商报》）
“国学”、“文化”等词，在近段时间备受关注，其热度不亚于股市。稍有不同的是
在此背景下，刘梦溪先生重倡普及国学，意义重大。因为任何一个民族要复兴，都必须扎根在自己的文化根基之上。孔子曾说，中华民族的道德基础是廉耻。没有了廉耻，社会与文明会在顷刻间崩溃。（杨键《叶落归根对于我如此紧迫》，5月13日《南方都市报》B26）而刘先生的建议，正是要在小学生中间，普及以包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》“六艺”为主的国学。这些孔门之教不仅是我国特有的财产，作为国学的重要一支，它还具有无法为其他国家模仿的特性。它们为解决当今社会人与自然、人与人、人与社会之间的矛盾，提供了相当重要的思想资源。
子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”中国的传统文化都特别重视道德教化作用，若能从小学生开始普及国学，应该能够激发国人的文化自觉，有助于解决人们现在普遍存在的浮躁心态，重要的是让我们重新找回正在消失的廉耻，让优秀传统文化得以传承。
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