师德规范化建设贵在实践

2008-02-20　来源：中华读书报　作者:安徽巢湖日报社　王旭东 我有话说

据报道，长沙市今年将为全市所有教师建立师德个人考核档案，并将师德档案纳入教师人事档案，作为评优、晋职的重要依据。

师德档案也好，师德标准也罢，尽管形式上会有区别，但目的是一样的，旨在加强师德建设，都是师德规则化建设的尝试与实践。从重庆市师德评判标准出台之后，引起公众的广泛关注，赞扬的

、批评的都有。民众关注这一“师德评判标准”，无论是批评，还是建议，或是赞美，都是希望这一“标准”更加健全与完善，为加强师德建设进言献策。长沙市的师德档案同样也会引起关注，褒贬自然也会不一。

没有尝试，没有实践，师德很大程度上就是一个“概念”或“符号”。师德规范化建设贵在实践，或许师德标准与师德档案有不完善、不完美的地方，但这已迈出师德规范化建设的坚实一步。事实上，难以有一出台的制度就尽善尽美，很多制度都是在不断实践中得以完善。师德建设亦是如此。

教育部日前发出通知，要求各地各校在寒假期间开展学习胡锦涛总书记给全国模范教师孟二冬教授女儿回信精神活动，对全体教师集中进行一次师德教育专题培训，引导广大教师树立社会主义荣辱观，不断增强学识魅力和人格魅力。正值寒假，相信各地的师德教育正在热火朝天地进行，笔者建议，不妨从师德规范化建设入手，像重庆市、长沙市那样大胆实践。实践出真知。一处一地的实践的累加就会形成一个更加全面、科学的师德建设雏形。