本学期开始，巴蜀国际小学将把高尔夫球课列为正式的体育课程，成为重庆唯一一家开设高尔夫球课的小学。校方表示：“高尔夫球课和网球课这些课程的开设，可以培养学生的领袖气质。”
小学生打高尔夫就能培养领袖能力，这话猛一听似乎有些道理，因为谁都知道，高尔夫是一种高雅运动，也是一种精英运动，没有
小学是一个人接受基础教育的基础阶段，相对于成材而言，这个阶段的表现和成长质量只是一种基础，而不具有未来成长的完全代表性。在小学阶段，教育的最重要目的，就是让学生学会学习，学会生活，能够健康成长。如果把小学教育定位于培养一个领袖，那么不仅会背弃小学教育的目标和要求，而且还会拔苗助长、有些甚至将导致成长偏离正常的轨道，走向畸形。所以说，在小学阶段只能说培养孩子哪个方面的特长和兴趣，以帮助全面健康成长，而在小学就决定把孩子培养成什么样的人，是不符合教育规律和小学生的成长规律的。
其实，这种开设小学生高尔夫课的行为，发生在一所民办学校。如果发生在公办学校，恐怕早就被禁止了，因为这种行为不仅有涉嫌违规收费、增加学生负担的嫌疑，而且还有哗众取宠、违反教育规律的嫌疑，更会给学生造成一种从小追求豪奢生活方式、容易因为家庭经济情况区分能否上特殊课导致而学生贫富分化的嫌疑，这些都是不利于孩子的全面健康成长的。而发生在民办学校，则能以一种冠冕堂皇的理由取悦某些家长而获取认同，从这种对比中我们不难发现，这分明就是一种针对富裕家庭家长的忽悠和迎合。
 |
