本报讯 随着我国成为世界上第一互联网应用大国，未成年人特别是乡镇未成年人上网比例迅速增加，适合未成年专属网站缺乏。未成年人互联网资源、内容和服务的缺失，使未成年人暴露在一个成人化的网络环境之中。这是刚刚发布的2007中国未成年人互联网运用状况调查报告所暴露出的突出问题。
调查显示，未成年人上网已非常普遍，85.6%接受调查的未成年人都运用过互联网，66.70%的受调查未成年人一般一周上一次网以上，七成未成年人每次上网时间在2小时左右及以下，以家为上网地点的城市未成年人的比例（75.50%）明显高于乡镇未成年人（39.70%），乡镇未成年人在网吧上网的比例高达34.50%，上网目的主要是娱乐消遣、学习求知、了解时事、完成作业和交友沟通，分别为58.50%、11.90%、10.30%、8.80%和6.00%。
在诸多网络行为中，未成年人最注重网络交往，选择及时通讯工具、建立博客等“聊天”比例占到20.10%，聊天交流的主要目的是放松心情、交流感受、结交朋友、打发时间，比例分别为44.60%、19.00%、14.00%、6.30%。调查显示有73.10%曾经玩过网络游戏，玩网络游戏的首要目的是放松（69.10%），其次是为了打发时间（11.20%）。
调查发现，未成年自护意识日益增强，上网未成年人中虽有57.80%通过网络结交朋友，但多数人都表示不愿在现实中见到网友，只有17.90%的人在现实中与网友见过面；玩网络游戏者也在注重合理控制时间和频度，一周左右玩一次网络游戏的人所占比例最多，达到总人数的36.51％，每次上网玩游戏的时间在一小时左右及以内的占55.00%。
调查表明，网络已成为未成年人课堂教学以外求知的重要渠道，未成年人最愿意了解和学习的途径主要是网络和书刊，分别占到27.17%和23.18%，认为网络对自己的学习有重要作用的比例达到47.40%。在使用手机上网的未成年人当中，除收发短信息，下载彩铃（炫铃）等外，未成年人使用最多的是“用手机下载图片、音乐等”（44.00%），使用其他业务如“无线下载应用”、“手机邮箱”分别占18.50%、16.20%。
有专家指出，未成年人触网年龄日益降低，未成年人专属网站急缺，未成年人互联网资源、内容和服务的缺失，使未成年人暴露在一个成人化的网络环境之中。亟待有关方面加强认知教育，提高网络素养；在学校及青少年宫等活动场所建设更多未成年人上网实践基地；需要加快未成年人网络内容建设，打造适合未成年人上网的专属网络平台；增强各类公众网站保护未成年人的自律意识；完善各项机制，向他们推荐绿色健康的上网技术手段和产品。
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