2005年,当庄智象社长在外教社“十・五规划”
从2006年5月外教社教育培训中心成立至今,举办高校外语教师高级研修班50多期,不包括每年培训规模超过万人的“全国大学英语教师暑期研修班”,已培训全国各地的外语教师3000多人。中心实施了专业化运作,由专人负责教师培训理论研究、教学策划、教学组织、会务安排和专家队伍建设。培训主题以外语教学、科研需求为第一要务,课程设计、教学内容、研修形式十分贴近教学需要。培训种类从原来单一的综合培训,逐步转化为分专业、分专题、分板块、分课型的多种培训类型,针对性很强。培训模式从单一的主题讲座,到师生齐动手的教师工作坊,解惑答疑的座谈讨论,教学示范课,微课堂技艺展示与专家点评等互动性较强的研修模式。除了高校外语教师培训项目外,中心还承担了教育部委托的中青年外语骨干教师培训项目和高等学校外语专业教学指导委员会委托的外语教师培训项目,另外,外教社也在有计划地扩大培训范围,针对中小学和其他语种的外语教师培训也在策划和实施中。
十年树木,百年树人。教育,是功在千秋的事业。长期以来,外教社在服务教育、推进科研、培养人才等方面,做了很多实事。二十多年前,外教社率先开办了“全国大学英语教师暑期研修班”。随着高校外语教师日益高涨的自我充电和提高科研能力的需求,最近几年外教社对高校外语教师培训不断增加投入,培训规模不断扩大。在讲师团队伍建设上,外教社充分利用了自己独有的外语人才优势。三十年的出版积累,外教社集聚了国内外众多的优秀作者和教学、科研人才。在庞大的外语人才库中,中心根据专家的研究方向和专长进行梳理、筛选,已建立起数百人的专家资源库,专家顾问委员会也在筹建之中。
除了大规模的教师培训外,外教社每年还组织各类学术研讨会近百场。“全国英语专业院系主任论坛”等学术论坛已经成为外语界一年一度思想碰撞的盛会,而“中国外语教学法国际研讨会”等国际性大型会议的举办,在外语教学界产生了深远的影响……正如庄社长所说,在为外语教学和科研服务方面,还有太多的工作要做,外教社将承担更多的责任,为教育这个巨大的社会系统工程服务,为中国外语教育的发展贡献更多的力量。