所以，读书而充满了激情，那也是一种人生状态，是一种诗意境界，是精神的追求，心灵的放纵，并不是每个人都能享受得到的，也不是每一个读点书的人都能轻易体验得到的。那应是我们希求的一片心灵深处的风景。
在我心里，有一个不朽的激情阅读者，他就是高尔基《在人间》里描写的伏尔加河轮船上那个厨师斯穆勒。这个戴着白帽子穿一身白衣服的高高的大胖子，严厉而善良，阅尽人间丑恶仍不失赤子之心。他不识字，却在他床底下有一箱子书，经常让彼什科夫（小高尔基）放下洗碗的活计给他念书听。一次，他听果戈理描写哥萨克民族英雄的小说《塔拉斯・布尔巴》，这篇悲壮的史诗把大胖子搅得如醉如痴，忽而爽声大笑击节叫好，忽而咬牙切齿骂不绝声。听到塔拉斯杀了儿子的地方，他把双手支在膝上，屈起身子嚎啕大哭：“啊啊，天哪……啊啊，天哪！……”
这是外向型的例子。当然，因为性格不同，阅读的书籍不同，那种心灵激荡的表现形式，或放达，或深沉，也必然是各异其趣的。但激情二字，却是成功阅读者的共通心理特征。早年读过清末著名古文家林纾（琴南）的传记，说他读书有个习惯，把文章用毛笔抄录下来覆在案上，日日用手指一字字地点读，直到把一张纸点破，早已字字句句了然于心，才揭去换上一篇新文章。怪不得他以生花妙笔翻译了150多部西方文学名著，成为我国第一个不懂外语的小说翻译家。如果林纾不是怀着生命的激情沉浸于其中，而是头悬梁、椎刺骨那般苦不堪言，他能够进入这样的读书境界吗？
归根结底，读书，是要有一份闲心的――闲定之心、淡泊之心、不求闻达之心、执著之心、好奇之心、幻想之心，简而言之，要有一颗童趣之心。否则，被动的、完全功利的实用的阅读，像那个大学生似的，尽可以学得一些知识和道理，尽可以考上高中、大学，却难得品出书中那点特有的滋味来，也就很难产生阅读的激情，更享受不到愉悦。周国平说，他喜欢读闲书，即使正经书，也不妨当闲书来读。这番话，这样的阅读心态，很值得称道。
以是观之，在这个娱乐至死，重实利而轻理想的时代，我尤其赞叹过去那些点燃生命热情的读书人。你看那个“性灵派”大才子袁中郎，他读书到会心处，“灯影下读复叫，叫复读，童仆睡者皆惊起”，真是忘乎所以了啊！而瞿秋白临刑前，他想到的还是读书：《安娜・卡列尼娜》、《阿Q正传》、《红楼梦》……“都可以再读一读！”便是“三味书屋”寿镜吾老先生，那样严厉、方正的人，在唱读诗书的时候，也会显露出隐藏很深的真性情：“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”――鲁迅先生留给我们的这幅激情阅读图，如声如绘，堪称经典。
