本报北京7月12日电（记者王燕琦）连日来，国家行政学院全体教职工认真学习江泽民总书记“七一”重要讲话，表示一定要充分认识江总书记讲话的重大意义，把思想统一到讲话精神上来，以“三个代表”重要思想为指导，进一步做好干部教育培训工作，为建设一支高素质的公务员队伍而不懈努力。
江总书记“七一”重要讲话发表后，国家行政学院立即召开党委扩大会议，与会者围绕“七一”重要讲话，畅谈学习体会。大家一致认为，江泽民同志的重要讲话坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻党的解放思想、实事求是思想路线，全面回顾和系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”的重要思想和科学内涵，深刻回答了新的历史条件下如何加强和改进党的建设的一系列重大问题，进一步阐明了新世纪党的历史任务和奋斗目标，是新世纪全面推进有中国特色社会主义现代化建设的纲领性文件，是中国共产党人走向21世纪的理论宣言和行动指南。大家表示，学习贯彻江总书记的重要讲话，对于全面加强行政学院建设，进一步发挥学院在干部教育培训中的重要作用，具有特殊的重要意义。当前，围绕全国“十五干教规划”和学院“十五计划”、教改方案，应着重抓好三方面工作：一是要以“三个代表”思想为指导，进一步明确行政学院的办学方向，重点开展教育培训，努力提高公务员的综合素质和领导能力。二是要以党和政府工作为主题，切实加强公务员教育培训的针对性。三是要以改革创新为动力，努力把行政学院建设成培养国家公务员的摇篮。
本报北京7月12日电（记者肖海鹰）中国曲协昨天在京召开曲艺界学习江泽民同志“七一”重要讲话座谈会，罗扬、刘兰芳、姜昆、黄启钧、常宝华、赵玉明、侯耀文、黄宏等14位曲艺界人士在会上发言，表示要深入领会“三个代表”，身体力行“三个代表”，通过自己的工作，把先进文化送进千家万户。
与会者认为，江总书记的“七一”讲话，思想深刻、内容丰富、总揽全局、博大精深，是新的历史条件下党的建设和社会主义建设的纲领性文件。文艺工作者应该认真学习，深刻领会，吃透精神，把握实质，用“三个代表”特别是“代表中国先进文化的前进方向”指导自己的行动。当前中国人民正在致力建设有中国特色的社会主义文化事业，它是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的文化；是服从和服务于社会主义初级阶段的基本路线，为改革开放和现代化建设提供精神动力的文化；是弘扬民族精神，凝聚各族人民意志和力量，积极、健康、向上的文化；是继承和发扬中华民族一切优秀文化传统，具有中国风格和中国气派的文化；是博采各国文化之长，吸取国外一切优秀文化成果的文化；是面向大众，服务人民，为人民群众喜闻乐见的文化。
中国曲协分党组书记、常务副主席刘兰芳指出，建设有中国特色的社会主义文化的重要意义，在于它是有中国特色社会主义文化的重要组成部分；在于它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是体现综合国力的重要标志；在于它能为物质文明建设提供精神动力和智力支持，对有中国特色社会主义经济、政治的健康发展起着巨大的积极作用；在于它可以为物质文明建设提供正确的思想价值导向，从思想上保证物质文明建设沿着正确的方向前进。中国特色社会主义文化的先进性表现在它的科学性、继承性、开放性、创新性和人民性。
本报合肥7月12日电（记者李陈续）连日来，安徽教育界人士认真学习江泽民总书记“七一”重要讲话精神，广大教育工作者表示，要以讲话精神为指导，坚决贯彻“三个代表”要求，脚踏实地，努力工作，肩负起“科教兴国”的历史重任。
江泽民总书记“七一”重要讲话发表以后，安徽省教育厅和省教育工委向全省教育界发出紧急通知，全面部署学习贯彻讲话精神工作。省教育厅厅长、教育工委书记陈贤忠说，江总书记重要讲话站在时代的高度，指明了党在新世纪的前进方向和根本任务，学习和贯彻讲话精神关系到科教兴国战略的顺利实施。
连日来，在皖高校的广大师生认真学习江泽民同志重要讲话。中国科大、合肥工大的师生们认为，只有自觉按照“三个代表”要求，努力学习科学文化知识，提高自身素质，才能适应时代的要求，创造出更大业绩。安徽大学刚刚接受国家“211”工程验收，校领导在学习讲话精神时说，作为地方大学要抓住机遇，加快发展，努力提高学校的科研、文化、教学实力，为地方经济和社会发展多做贡献。
本报北京7月12日电（记者危兆盖）连日来，当代中国研究所全所上下认真学习江泽民总书记的“七一”讲话，并表示一定要以“七一”讲话精神为指导，进一步搞好国史研究，为建设社会主义精神文明服务。7月2日上午，中国社科院副院长兼当代中国研究所所长朱佳木一上班，就召集所理论学习中心组开会讨论“七一”讲话精神，畅谈学习体会。大家认为，“讲话”从两个80年的鲜明对比开始，以两个一百年的回顾与展望结束，内容非常丰富，对中华人民共和国国史研究具有重要的指导意义；“讲话”所列举的党领导人民奋斗80年来的九大业绩和三大启示，对于拓宽国史研究视野具有重要意义。大家表示，一定要以“讲话”为指南，开创国史研究的新局面。
 |
