中国矿业大学高等技术学院是中国矿业大学的二级学院。近年来，学院依托中国矿业大学的整体资源优势，结合区域经济建设和社会发展的需要，积极探索普通高校培养职业技术人才的模式、途径和方法，以人才培养质量为中心，办出特色、办成名牌，逐步走上了良性发展的道路。
1999年12月，中国矿业大学与中国石油天然气管道二公司合作共同建设中国矿业大学高等技术学院，实行董事会领导下的院长负责制。技术学院现有文、理、艺术类在校学生2659人，设置本、专科专业23个，建有可容纳3000人的教学楼、微机实验室、语音视听室、多媒体教室、大型画室、形体室和汽车驾驶技术培训中心等教学设施，拥有公寓式学生宿舍楼及与之配套的学生生活娱乐设施，建筑面积3万多平方米。
本着从严治学、科学管理、质量第一的办学原则，技术学院积极构建结构合理、能适应高等职业技术教育发展的“双师型”专兼职相结合的教师队伍。现有专业课教师230余人、校外兼职教师34人，其中获博士和硕士学位的占34.5％。学院还与大型企事业单位合作共建了16个稳定的教学实训基地。
建院以来，中国矿大高等技术学院高举邓小平理论伟大旗帜，以市场需求为导向，以提高人才培养质量为目标，以教学建设为重点，以教学内容和人才培养模式改革为核心，以强化人才的创业、创新精神和职业技能为突破口，高标准、高起点、高质量，面向基层、生产、服务和管理第一线，成功培养了一批具有创业、创新精神与较强职业能力、深受社会欢迎的高等技术应用型专门人才，为推动经济和社会发展提供了人才智力服务。
中国矿大高等技术学院的职业技术教育办出了品牌，也办出了特色。
中国矿业大学与中国石油管道二公司合作办学，双方共同出资3500万元，建成相对独立的办学实体。这一校企合作的办学机制，有效地利用了学校的学科优势和企业的资源优势，达到了校企优势互补的目的。与此同时，也拓展了办学空间，增强了办学活力，使高等职业技术人才培养更能适应社会和企业需求。
实施创业和创新教育，培养学生的创业和创新精神，提高人才的实际能力，是中国矿大高等技术学院培养和造就高层次职业技术人才的核心。在教学建设中，技术学院一方面将创新思维的基本理论、基本方法纳入人才培养计划，以创新为主体进行课程体系和教学内容改革，将创建素质教育贯穿于整个教学过程：一方面积极开展以创业、创新为主题的第二课堂活动，实行社会实践合格证制度，加强学生的技能培训。通过创业创新教育，激发了学生的学习积极性，更培养了学生的科学精神和创新思维能力。
积极探索本科层次职业技术人才的培养模式，以促进人才培养“立交桥”和职业教育体系的构建。2000年3月，江苏省实施“选拔优秀高职（高专）专科生转入本科学习”的教学改革，中国矿大高等技术学院成为江苏省唯一的成建制度接受跨校“专转本”的试点学校，并与省内19所高职（高专）院校签订了合作办学协议，887名成绩优异的高职（高专）学生通过了选拔考试，进入学院本科段培养。
为迎接新世纪的挑战，中国矿大高等技术学院将力争在未来的5－10年内，把学院建设成为职业技术人才培养体系完整、办学结构合理、若干专业在全国具有示范性、人才培养特色明显、国内一流的高等技术学院。
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