冯小宁 
冯小宁，中国电影集团著名导演、编剧、摄影师。1954年生于西安。他编、导、摄的电影多次在国内外获奖，《战争子午线》《红河谷》《黄河绝恋》《紫日》等6部反侵略战争题材的电影尤受好评，他个人曾获华表奖、金鸡奖的优秀导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳特技等奖项，还曾获夏衍电影文学奖等。
出身于教育世家，曾就读原北京石油学院附小、原北京钢铁学院附中，初中毕业后在工厂当翻砂工。1978年考入北京电影学院美术系。
记者：你在10年内拍摄的系列反战题材的电影给人印象较深，去年拍摄的《紫日》获第21届美国夏威夷国际电影节最佳影片大奖。但听说这部影片在国内放映时，有的学生场出现了反常的“笑场”现象？
冯小宁：是去年5月的事。当影片出现日本鬼子把一个农妇绑在树上当靶子练刺杀、她的儿子惨叫着看母亲被一刀刀地杀死的时候，一些小学生笑了，而且不是一场。我在有关场合还接触一些大学生、研究生，有人也不太理解，认为日本兵可能这样做吗？曾有大学生提出，拍这样的影片是不是会伤害日本人的感情，特别是加入世界贸易组织后，会不会影响国家关系？影片《黄河绝恋》在一个名牌大学放映后，一位女生发问：“不知道现在拍这种写战争、血腥的片子还有什么意义？”这声音被一片嘘声淹没，这时抢先站起来的也是一个女生，她说：“我认为日本法西斯这些暴行，不是表露得过分了，而是远远不够，还应该继续不断地说下去，永远不能让历史上的这些罪行在我们这一代身上滑过去！”然而这位是一个韩国人。同样有当亡国奴的历史，为什么如此强烈的激情声音是出自韩国人而不是我们？《紫日》在美国放映时，观众中的日本人都哭了，我们的孩子怎么了？
记者：当年我们这代小学生看《小兵张嘎》、看日军屠杀中国人的时候，是流泪，是气愤。
冯小宁：因为我们这一代人对这段历史的了解还有，那种民族感情还有。这也反证了这一代不少孩子对这段历史的模糊，那种应有的感情的丧失，这是让许多人感到痛心和担忧的地方。鲁迅当年正是在影院看到屠杀中国人却有中国观众笑，才愤然弃医从文的。尽管这些孩子还未成年，但日本侵华战争是一个历史常识问题，是和知道自己的爸爸、爷爷是谁同样的问题。当然并不是大多数年轻人都这样，同样是小学生，有的场次一个笑的孩子也没有。说明孩子们在不同学校和环境中接受的教育不同。
记者：据你分析，这样的反常事件给教育亮出了哪些信号？
冯小宁：我想第一点，就是孩子们不知道事实。尽管有社会课、历史课，但他们很少能得到关于那场战争的真实印象。去年我的儿子准备高考，历史成绩老上不去。把书拿过来一看，发现我也看不下去，尽是累积各种各样的条款，这些条款、以及为这些条款定性的词句都要背得一字不差，如此枯燥、教条、干巴巴，能引起孩子的兴趣吗？对低龄孩子应该以知识普及为主，本来没有必要把这种普遍的教材弄得面面俱到，搞得学来学去，连我儿子那样挺大的高中生都逆反。
高中生、大学生的问题也是从小学来的。如果抗战这段是这样讲法，孩子肯定不愿意接受，他烦。历史是很形象的，可我们却把有些课本弄的不如县志生动，让他似乎知道抗战但又没有直观的、真正印到他血液里去的东西，等他们把考分给熬下来以后，谁还管什么历史？他们懂什么叫中国劳工？懂什么叫集中营？他们知道侵略者怎样把活人刀劈两半、把老百姓集合好，拿日本军刀一个一个砍头，然后比谁让血喷得高吗？这些血腥事件，难道我们不该让孩子知道，就它因为血腥？孩子都是有良知的，你只要告诉他事实就够了。
日本鬼子修改教科书是成心不让他的后代知道这段历史，而我们没有修改教科书，我们的孩子也不清楚这段历史，这就奇怪了，最起码我们愧对3500万被屠杀的中国人，愧对我们的长辈。这个不忠不孝是对民族不忠、对祖先的不孝啊！
《紫日》的演员用了一个18岁的日本姑娘，她妈妈从日本寄来大量真实史料辅佐她，可见多数日本人是尊重历史、愿意让他们的孩子接触这段历史的。而我们的教育似乎总在给孩子吃甜枣。我也理解编教材的为难之处。但是总不能看着我们的孩子，往洋奴那儿变吧？不妨给他一段日本侵华暴行实录，把历史真实告诉他。我们教孩子爱，同时要教他恨，恨“恶”的东西，他才能珍惜“美”的东西。重提侵华战争中的血腥和暴行，这对孩子来说就是种牛痘，牛痘这东西严格说是变异过的病毒，多可怕，但一针下去，解决一辈子的问题。
第二，我们可以钻进那些笑的孩子心里去想，他平时对干巴巴的教材没兴趣，对什么东西感兴趣呢？游戏机。孩子很少有没玩过游戏机的。他们不断“杀死”自己的对手，而且是自己操作，在不断的“杀人”中取得快感，杀人狂往往是他们眼里的英雄。因此当在银幕上看到一个人杀另一个人的时候，这种快感便自然产生，于是他们笑了，此时拿希特勒残害犹太人的电影来，他们还是会笑。
记者：你是带着社会教育的潜意识拍电影？
冯小宁：每个人都有把历史的真实告诉后代的责任。总有人问我为什么老拍战争片？我说我是在拍近代史的故事，而我们的近代史几乎就是一部战争史。我10年的创作，提出的问题都是一个——人类为什么要互相残杀？对于战争恶魔、法西斯主义，如果不把它永远钉在人类历史的耻辱柱上，并且隔年就增加几颗钉子，谁能担保它哪天不会复活了呢？这也是有关人文教育的大事，如何让青少年一代珍爱生命、善德善行是中国教育很急迫要做的事。西方许多东西确实优秀，我也喜欢。但有一点，不能太追求时尚，特别是文化时尚，它作为一种调料尚可，但毕竟不是主食。
