本报讯“十六大之后，高等学校应当及时调整自身的人才培养战略，把学生培养成能适应建设小康社会的新型人才。”这是武汉理工大学校领导学习十六大精神之后得出的共识。
武汉理工大学是经国务院批准，于2000年5月由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学合并的教育部直属高校，是进入国家“211工程”建设行列的全国重点大学。
学校党委副书记邱观建认为，把学生培养成能适应全面建设小康社会的新型人才，是高校教书育人工作面临的新课题。为此，武汉理工大学正在利用网络阵地开展学生思想政治教育工作。党团生活进网络，学生们在网上开班会，共同学习十六大精神；在网上同样可以过“组织生活”。党的十六大召开以后，该校学生们更加积极地要求入党，据统计，全校有80％的学生递交了入党申请书，其中本科生党员占学生总人数的9.06％。
武汉理工大学还加大了教学经费投入力度，新建的教学楼、实验楼、信息楼等相继竣工，全校新增教室座位15000个；2002年学校投入2000万元用于教学实验室建设，新建多媒体教室18个，语言室22个；投资1700多万元，共购买教学用计算机2539台；投入2000多万元实施校园网工程建设。教育手段的现代化把教师从“黑板＋粉笔”的传统教学模式中彻底解脱出来。
近日，教务处组团从清华考察回来，正筹备启动“大学生创新研究训练计划”即“UIRT计划”，在大学生中开展一些初步探索性研究工作，使学生早日进入专业领域，同时改变教师和学生的校园生活模式，创造师生之间相互交流、相互探讨的浓郁学术研究气氛。培养科技创新精神将是今年武汉理工大学学生工作的重要任务。从2002级新生开始实行外语和计算机文化基础课分级教学，是因材施教、因人而宜的教学方法的灵活选用；从今年起各专业学科带头人给新生上《专业导论》，及早帮助学生架构专业框架、明确专业内涵，也是教学方法上的又一个尝试。
今年，武汉理工大学还将申报设立6个专业：物流管理专业、汽车服务工程专业、海事管理专业、桥梁隧道与渡河工程专业、编辑出版专业、矿物资源加工工程专业。这为学校的发展创造了更大的空间。
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