常熟市谢桥中心小学坐落于风景秀丽的常熟虞山北麓，始建于1906年。在长达近百年的办学历史中，积淀了丰厚的底蕴，人才辈出。
谢桥中心小学校长陶李东介绍，该校以“重科研、强管理、创特色”为办学宗旨，确立了“让每一位学生都得到提高，让每一位老师都获得成功，让学校每一年都有发展”的学校办学理念。“九五”以来，学校在深入实施素质教育的同时，以“省实验小学”、“农村一流名校”为追求目标，先后启动了：
——名师工程。出台了“学校名师培养策略”、“骨干教师奖励条例”，成立了理论学习小组，定期开展理论学习和“沙龙”研讨；开展了“帮辅结对”活动，实施“一三三一”工程计划；实施了远交策略，与江苏名校——海门实验小学结成友谊学校，定期派出骨干教师学习，全程参与对方的教育、教学工作。在近两年来的各类教师评优课、说课及基本功竞赛中，3人次获苏州市一等奖、5人次获常熟市一等奖，4人获常熟市二等奖。目前，学校拥有市级学科带头人4名，市级教学能手7名，形成了一支在市内外有一定知名度的骨干教师队伍。
——科研兴校工程。学校以教育科研为动力，积极创建科研先导型学校，形成了“学校工作课题化、教育科研大众化、科研管理网络化、科研队伍层次化、教育科研日常化、科研措施制度化”的学校教科研特色。2001～2002年，学校教师在全国级刊物发表论文28篇，省级206篇，苏州市级25篇，学校的教科研工作在市内外各种会议上作专题交流，广获好评。
——信息化工程。学校建立了网上主页，实现了宽带接入，班班有信息终端，全面开设信息技术课程，开设网上学习社区，实现了学生在信息技术环境下的自主学习。
——特色建设工程。学校确立了以“艺体教育为突破口，全面推进素质教育”的工作思路，成立了特色建设领导小组，先后引进了陶艺教育、软式排球教育、京剧教育活动，开设校本课程，开发、建设了陶艺校本教材，开辟了专用教室。学生在特色文化活动中，身心得到了和谐发展，潜能得到了有效开发。
由于全体谢小人的共同努力，学校正飞速行驶在教育快车道上。先后获得“苏州市德育先进学校”，“苏州市教育科研先进集体”，“苏州市文化特色学校”，“苏州市体育特色学校”，“常熟市校园管理、德育管理、教学管理先进学校”、“中国教育书法教育委员会实验学校”等荣誉。学校成为教育部“综合实践活动及其师资建设”实验学校，教育部“做中学”课题实验学校，全国和谐教育实验学校。
“把学校办成教师工作和自身发展的理想场所，办成学生学习和个性发展的快乐天地”，这是谢小人的奋斗目标。相信，这所有着近百年办学历史的农村老校，一定会承着百年雨露，育出满园芬芳的桃李！
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