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学习训练要有针对性

家长点题
2003-05-08 来源:光明日报 中国青少年研究中心 章一 我有话说

问:我有一个上小学四年级的男孩。他别的功课都还不错,理解力也很好,但在数学计算的时候特别容易出错,特别是他的应用题,本来都会做,但在计算时有时算不对,结果整道题就错了,我觉得很可惜。我对他应该如何训练?

答:有的孩子确实存在这样的问题,他们的各门功课学的都不错,只是在数学的计算上总是出错,而且他们也不是不会,也不完全是粗心,大多数出现这种情况的孩子都是因为他们在刚上学的时候,最简单的加减掌握得不是很熟练。因此,在做题的过程中往往会出现计算错误。对这种情况可以进行有针对性的训练。

在训练之前先要让孩子乐于接受给他的任务。如果他有抵触情绪,就很难达到应有的效果。因此要让他明白您的用意,然后给他出一些小学一二年级的加减法的数学题,每天用几分钟的时间就够了。通常老师的要求是一分钟做对10道题,您可以根据自己孩子的情况进行速度的调整。这样,经过一段不间断的训练,您的孩子在计算方面就会有很大的进步。

 

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