“下来的大学生用他们开发的青贮窖技术和圈舍养羊技术，为我们解决了圈养牲畜的问题，管大用了。既保护了草场和环境，也没影响我们的经济收入。”内蒙古老乡们对当地大学生党员暑期“三下乡”活动夸赞说。内蒙古2000多名大学生党员组成了52支“三个代表”志愿服务团奔赴农村牧区。既宣传了“三个代表”重要思想，又用所学知识、技能为农牧民办了实事。
西北农林科技大学的9名博士在“三下乡”实践中，分成5支小分队，在陕西建立了5个具有典型示范作用的科技扶贫示范基地，为加快贫困地区脱贫致富的步伐，探索出一条行之有效的新路。杨世琦博士利用香港亚洲农业研究发展基金的20万元扶贫款在陇县张家山村建成了集沼气池、奶牛养殖和大棚蔬菜为一体的设施21套，引进了油桃生产新技术，种植大棚油桃442亩，创经济效益350余万元。在张家山生态农业示范基地的带动下，周边6个村也相继建成了421套同类设施。
据不完全统计，团十四大以来，通过各种方式参与科技、教育、文化“三下乡”活动的大学生达1500万人次，其中，博士生、硕士生为2万人次；在基层开办各类讲座3.5万场次，培训农村青年技术骨干近百万名，解决或初步解决制约生产和发展的技术难题10多万项；建立图书站3000余个，发放各类图书、材料30万余份（册）；为百万余名群众免费义诊，赠送价值1000余万元的医疗用品；文艺演出10多万场次；撰写各类调研报告1000多万篇。
实践是育人的重要环节，这些内容丰富、形式多样的文化、科技、卫生等“三下乡”社会实践活动，不仅发挥了当代青年的知识技能、文化优势，也使他们在解决基层需求与农民群众切身利益相关的问题时，学到了课堂上学不到的东西，进一步密切了与人民群众的感情。“三下乡”实践也使广大团员青年的综合素质显著提高，精神面貌发生了可喜的变化，积极向党组织靠拢的数量和比率均呈现出较大幅度增长的势头，据统计，北京大学报名参加党校学习的同学是原定招生规模的2.8倍，四川大学2001年递交入党申请书的人数由1664人增加到3743人。
华中师范大学信息技术系99级学生李敏对“三下乡”的感受是，暑期“三下乡”社会实践，我们进一步加深了对“三个代表”的理解。“三个代表”不是一个空洞的概念，而是有着丰富内涵的科学指南，是有着具体内容和深厚群众基础的生动实践。我们宣传农业科技知识、开素质课，也是在传播先进生产力、弘扬先进文化，身体力行实践“三个代表”。
内蒙古农业大学经济管理学院99级学生罗逸贤参加赴赤峰市关家营满族乡“三下乡”实践后体会到：走进实践，走近人民，一方面切身感受到群众对先进科技、先进文化的渴望与需求，另一方面更多地发现了自己知识和实践经验的不足。我清楚地记得去年到关家营乡时，几位老乡拉我到他们的蔬菜地里为蔬菜“看病”。我是学农业管理的，虽然大概知道一点，但面对眼前黄瓜的铁锈病、甘蓝的根腐病、茄子的黄萎病、辣椒的黑斑病等常见的蔬菜病虫害问题，却束手无策。乡亲们虽然没有责怪我，但自己却愧疚难当。回到学校后，我多次找老师，查资料，学习蔬菜病虫害防治方面的知识，并且蹲到学校的试验田里一点一滴地学起来。今年我又到了关家营，这次我挨家挨户地为乡亲们讲解蔬菜病虫害的病理原因、严重后果及防治措施和用药方法。还用浅显的话语配上图画写到纸上，发给大家，受到乡亲们的夸奖。
西安电子科技大学电路与系统专业博士生张高煜参加党员博士“三个代表”科技服务团赴陕西榆林市“三下乡”社会实践活动后动情地说：“这里需要知识，需要人才，而我们又何尝不需要这块土地？我们在服务社会中接受着教育、接受着洗礼。在这里，我们的知识和技术得到检验，经验得到丰富，意志得到锤炼，更让我自觉地用‘三个代表’重要思想来衡量一个普通党员博士生的党性。”
 |
