最近，陈野平——一个19岁青年大学生的名字在三湘大地广泛传颂。他用满腔热血和绚丽青春谱写了舍己救人、英勇献身的壮丽诗篇。他可歌可泣的英雄事迹在《光明日报》、《湖南日报》等媒体报道后，在全国各地尤其是青年大学生中产生了强烈反响。人们特别是大学生和青年朋友怀念他、学习他，不仅在于他舍生取义、舍己救人那一刻的壮举，更在于他长期坚持将科学的世界观、革命的人生观、奉献的价值观付诸平凡的现实生活中，更在于他身上集中体现了“公、勇、诚、毅”等中华民族传统道德准则，集中体现了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的时代道德精神。陈野平的崇高精神和优秀品质展示的是一种永恒的美德，值得大力弘扬和深入学习。
中华民族是一个具有伟大民族精神，特别注重道德修养的民族。在中国共产党领导下的各个历史时期，形成了许多反映时代特色、凝聚高尚美德的伟大民族精神，如井冈山精神、长征精神、红岩精神、大庆精神、“两弹一星”精神、98抗洪精神等等，这些民族精神成为激励和引领一代又一代中华儿女前仆后继去创造美好生活、实现民族复兴的强大精神动力。但我们也应该清醒地看到，在不断完善社会主义市场经济体制的转型时期，少数人的人格扭曲、意志消弭、精神畸变、道德失范；拜金主义、享乐主义、个人主义有所滋长；见利忘义、损公肥私行为时有发生。这种状况如果得不到及时扭转，必然损害正常的社会经济秩序，损害改革发展稳定的大局。因此，我们必须把依法治国、法制建设与道德建设紧密结合起来，通过公民建设的不断深化，形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，不断发扬光大民族精神，切实提高全民族的思想道德素质。
切实加强社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新的形势下，大力宣传和学习身边的典型，仍不失为加强公民道德建设的有效举措。陈野平作为我们身边活生生的典型，具有很强的号召力和感染力。学习陈野平，就是要学习他胸怀祖国、心系人民的远大理想，像他那样立志“做一个有益于人民和社会的人”，为了改变家乡的面貌，决心“学好本领建设家乡”；学习陈野平，就是要学习他热爱党，热爱社会主义的坚定信念，像他那样自觉改造思想，要求进步，“组织上未入党，思想上先入党”；学习陈野平，就是要学习他实事求是、诚实守信的优秀品质，像他那样能够脚踏实地，学风纯正，品行端正；学习陈野平，就是要学习他先人后己、无私奉献的高尚品德，像他那样把“让别人快乐”当作人生最大的乐趣，尊老爱幼，关爱他人；学习陈野平，就是要学习他舍生取义、勇于奉献的英雄气概，像他那样在祖国和人民需要的时刻能够挺身而出。宣传陈野平，以一名普通大学生的优秀事迹展现传统美德和时代精神，对于促进全体社会公民加强思想道德修养、提升精神境界具有很强的现实意义。
陈野平的优秀事迹和成长历程告诉我们：家庭、学校和社会在公民道德教育方面是相互衔接、密不可分的统一整体。陈野平成为时代的英雄，是传统美德和时代精神结合的产物。在良好的家风、淳朴民风的陶冶下，他把中华民族传统美德与时代要求内化成为自己的行为准则，始终严格要求自己，刻苦磨练自己，从而成为一位品格高尚的人。陈野平成为时代的英雄，学校教育培养发挥了重要的不可替代的作用。从小学到中学，特别是大学阶段这个世界观、人生观、价值观走向成熟的关键时刻，他通过接受系统的理想信念教育，找到了实现自身价值强大的精神动力，从而成为志存高远的人。陈野平成为时代英雄，是火热社会生活的锤炼造就。改革开放二十多年发生的巨大变化，使他切身感受到共产党好、社会主义好、改革开放好，时刻准备投身伟大的社会主义事业，从而成为具有时代精神的人。陈野平成为时代英雄，是湖南这块英雄沃土孕育的结果。近年来，一大批英雄人物从三湘四水走向大江南北。生活在这样的土地上，感受着英雄的气息，接受着英雄的教育，他以英雄为榜样，时刻准备以青春和热血报效国家和人民，从而成为有英雄气概的人。
千古兴业，关键在人。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史过程中，我们需要千千万万个陈野平式的社会公民，需要千千万万个陈野平式的青年。我们相信，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，在建设中国特色社会主义伟大事业的洪流中，陈野平式的英雄人物会层出不穷，他们将不断汇聚成朝气蓬勃、斗志昂扬的英雄队伍，为中华民族的伟大复兴书写出辉煌壮丽的篇章。
 |
