本报讯信息工程大学信息工程学院日前传来喜讯：继八月份组织学员首次参加全国无线电测向锦标赛，便囊括男子组项目的金银牌后，又在刚刚结束不久的两年一届的全国大学生电子设计竞赛中一举夺得2个一等奖和5个二等奖，在全国大学生数学建模竞赛中获得2个一等奖和2个二等奖。在不到半年时间内就连获三项全国性学科竞赛大奖。
信息工程学院是一所专门培养信息人才的学院，院党委始终把培养学员创新能力作为提高人才培养质量的关键环节来抓，长期以来，无论从硬件建设还是软件环境上，都进行了很大投入，为军队培养输送了大批优秀的创新型信息人才。作为综合大学的内设专业技术学院，训练任务发生了较大改变。但他们大力加强学员创新能力培养的指导思想始终没有变，针对学院培训层次提高、学科专业增多等实际情况，积极探索深化教学改革的新路子，采取多种措施，下大力培养提高学员的创新能力。学院坚持把创造良好的信息化教学环境作为提高学员创新能力的切入点，大力推行现代化教学工程，实行多媒体辅助教学和网络教学，先后投资1700余万元，建成了双千兆校园网，并开设了10余门网络教学课程，为提高学员的信息化技能创造了浓厚的氛围。
该院把抓好第二课堂活动作为提高学员创新能力的关键点，有计划地组织开展数学建模竞赛、电子设计竞赛、程序设计竞赛、双语演讲赛、网页设计比赛等活动，努力提高学员的综合素质。他们还建立了讲座日制度，每周三都要为学员举办各类学术讲座，仅今年就举办了100多场，先后邀请30多名院士和知名专家教授来校讲学，营造了浓厚的学术氛围。为了提高学员的英语创新水平，学院还出台了《关于加强高年级本科学员英语应用能力培养的若干措施》，实施双语教学，开办了英语电台，创办了英语网站，定期组织英语演讲比赛和英语写作大赛，使学员的英语水平有了很大提高，去年组队参加第五届全国“外研社杯”英语辩论赛，作为惟一一支非专业参赛队，一举夺得第三名，首开全军院校之先河。他们坚持把增强学员的实际动手能力作为提高创新能力的落脚点，下大力狠抓了实践性教学环节，将其纳入教学计划，设置科技创新学分，安排学员较早进入科研，学院每年投入10万元作为本科生科研基金，使学员毕业设计与科研课题结合率达到百分之百；在每次参加各类大赛前夕，学院都要先行组织学员进行模拟评比竞赛，从中选拔优秀选手参赛，使他们在高水平的竞争环境中锻炼实践能力和创新能力。
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