本报讯日前，来自全国高校和教育评估机构的120余位专家、学者汇聚北京，出席了由高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所和科学与科学技术管理杂志社共同主办的中国大学评价理论与实践研讨会。研讨会上，评估界人士围绕大学评估机构的类型、定位、发展空间，对大学评价的运作方式、运作过程问题进行了广泛的交流与探讨。专家强调，在高等教育快速发展的形势下，无论是对大学的整体评价、分类评价以及学科评价都是非常必要的。但在确立评价指标体系方面还需不断完善，特别是对大学分类的整体性、可靠性问题还需做进一步研究，对大学整体性水平评价的发布需持慎重态度，以免产生误导。
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