生命的教育，是一种心灵的教育。有一位教育专家说，养孩子就像养棵树，树冠就是知识，应该由庞大的社
生命的教育，是一种精诚的教育。前北京大学校长、我国著名的加速器专家陈佳洱，回忆自己年纪很小的时候，就曾受到父亲陈伯吹要爱好科学的教育。“上中学时，有个电影《发明大王爱迪生》在上海上演，父亲专门接我去看那个电影。还有一天，上演《居里夫人》，正好下大雨，父亲又一次把我接过去，看完以后，还给我讲，你要是像居里夫人那样，能够有所发现，能够对社会作一些大的贡献，就很好了。这些话我一直深深记在心里。”歌德是德国最伟大的诗人、德国文学史上的泰斗，被恩格斯推崇为文艺领域里“真正的奥林匹亚神山的宙斯”。歌德的父亲是裁缝师的儿子，家境殷实，受过高等教育，曾获莱比锡大学法学博士学位，当过地方官。他爱收藏书籍和美术作品。在这种家庭环境里，歌德耳濡目染，从小受到艺术的熏陶。歌德稍大一些，父亲带他到各地去旅游，每经一处，父亲总要讲讲当地的历史、风土人情，让歌德开阔了眼界，增长了见识。歌德的母亲是法兰克福市长的女儿，一位典型的贤妻良母，爱好文学，平时喜欢给儿子讲故事。人们称歌德是个天才，事实上，歌德的才能并不是天生就有，而是得益于父母潜移默化的早期教育。
生命的教育，更是一种榜样的教育。有一对农民夫妇，用他们带茧子的双手把孩子送进了清华大学。孩子的父亲孙修山是个多面手，学过木工，学过果树修剪和养殖技术。平时，还经常买一些科技书籍，有空就翻翻，并学着实践。这对孩子来说，无疑是勤于钻研、勇于探索的榜样，无形中，也在影响着孩子的行为品质，促进了孩子的求知欲。孩子上小学时，母亲到烟台外出，别人带回的是吃穿的东西，而母亲却转了几家书店，给孩子买了一套少儿古诗全集，让翘首以待的孩子喜出望外。这些就是一对农民夫妇的教子之道，孩子的成长正是对他们最好的回报。
教育是一个严肃的话题，也是一个沉重的话题。父母是孩子的第一任老师，生命的教育无处不有，无时不在，生命的教育是那么的刻骨铭心，又是那么的富有感召和激励作用。
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