“现在，党中央、国务院把教育摆在十分突出的位置，教育发展的形势从没有像今天这样好。我们教育工作者没有理由不振奋精神、发奋图强，没有理由不提高工作质量、优化教育发展环境，办出让人民满意的教育！”宁夏教育厅厅长蔡国英一见到记者，就以十分激动的语气说了这番话。
蔡国英对记者说，现在，教育受
这位在教育厅机关工作了20多年的厅长，是在8年前通过竞争选拔走上副厅级领导岗位的。两年前，他担任教育厅党组书记，去年又出任厅长。因而，他对宁夏教育的状况了如指掌。由于宁夏属于经济文化落后地区，所以办学的困难和问题比发达地区要多得多。他说，现在教育供需矛盾突出，教育改革进入攻坚阶段，各种矛盾错综复杂。如何处理好各种关系、解决好各种矛盾？惟有深化改革、开拓创新、加快发展，要用创新和加快发展来解决教育的突出矛盾和各种新问题。要办好教育，光靠教育部门不行。我们要通过自己创造性的工作，来赢得全社会的支持。具体来说就是：做好工作，争取领导支持；主动出击，争取部门支持；做好服务，争取人民支持；治理行风，争取社会支持；抓好宣传，争取舆论支持。
蔡国英厅长说，在去年召开的全自治区教育大会上拟订了宁夏教育的发展思路：一个中心、两个重点、三个突破、四个提高。即：围绕经济建设这个中心发展教育事业；将贫困山区的“两基”攻坚和民族教育作为工作重点；在信息化教育、民办教育和职业教育、优质学校建设三个方面要有重大突破；提高高等教育的质量、效益和就业率，提高师资水平，提高教育创新能力，提高服务意识和服务水平。根据群众对教育的新需求，宁夏将实施建设优质学校的“3133工程”。即：用三到五年时间，建设300所优质小学、100所优质初中、30所优质高中、30所骨干职业学校，启动万名教师培训工程，建成优质教育体系。与此同时，宁夏还将采取有力的措施，加快薄弱学校的建设，满足群众的多方面需求。各地区、各学校将继续对贫困生、回族女童等弱势群体给予特别的扶持。蔡国英告诉记者，由于采取了办寄宿制中小学、开办女童班、培训回族女教师、减免贫困生和回族女童的食宿费、书本费等措施，许多曾面临辍学的学生又重返校园并且坚持正常学习。今后，这方面的扶持力度还要加大。
尽管面临许多困难和问题，蔡厅长对宁夏的教育事业仍然充满信心。他对记者说，我们不能老是诉苦，总叫苦喊难也没有益处。他表示，只要坚持科学的发展观，调动各方面的积极力量，就可以克服各种困难，解决各种问题。
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近5年来，宁夏教育取得长足进步：各级各类学校在校生比例大幅度上升；在川区16个市县（区）完成“普九”的基础上，山区各县全部实现“普初”，川区“普九”成果得到巩固；全自治区基本扫除青壮年文盲，青壮年文盲降到8%；高中教育规模不断扩大，每万人普通高中在校生人数位居全国第三；教师整体水平大幅度提高，参加各种培训的教师有30多万人次，小学、初中、高中教师的学历达标率分别达到97.1%、94.4%、71.5%；高等院校博士点实现零的突破，硕士点达到65个；教育教学改革稳步推进，教育结构进一步优化；一批教育重点工程相继实施，基础教育办学条件显著改善。
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