近日，中小学生编造“名人名言”成了新闻话题。为了使作文更有分量，更具说服力，不少学生暗地里掌握了一套自己编造名人名言的“看家本领”。自己的作文想表达什么观点，就会编出一个“名人”格言。
很多人指责他们为获得高分而不惜胡编乱造，欺骗老师，并哀叹这样的孩子日后又如何诚信做人，诚信处世。可
某报曾刊载过一篇文章：有一个12岁的少年，在院子里踢球，把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说，我这块玻璃是12.5美元买的，你赔。这个孩子没办法，回家找爸爸。爸爸说，你踢碎的你就赔。没有钱，我借给你，一年后还。在接下来的一年里，这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，挣回了12.5美元还给父亲。这个孩子长大后成了美国的总统，他就是里根。可没过几天，我又在一杂志上看到类似文章，故事情节如出一辙，不过主人公却成了美国另一位前总统华盛顿，不由叫人心生怀疑，究竟是谁赔了玻璃？上网搜寻后，竟吓了一跳，类似的故事网上有上千条，内容大同小异，不过主人公却五花八门，除了上述的里根、华盛顿外，还有林肯、克林顿，英国前首相邱吉尔也名列其中，最新版本的主人公是比尔・盖茨。
还有但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧！”，在某著名网站上将其列为是鲁迅的名言，而在一本名人名言的书中，又将其记在马克思的“账上”。
孩子的心纯洁得像一张白纸，大人们的一言一行则是这张白纸的画笔，直接影响到孩子的成长。当孩子们看到如此自相矛盾的所谓“名人故事”、“名人名言”时，他们会怎么想？怎么做？当我们指责孩子们为获取高分而不择手段、胡编乱造时，是否应当首先反省一下自己呢？（作者系湖北荆州晚报记者）
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