全面系统地研究马克思主义

胡锦涛同志在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上强调指出：“把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，推进实践基础上的理论创新，是马克思主义具有蓬勃生命力的关键所在，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。”新世纪新阶段，全面系统地研究马克思主义，对于用马克思主义中国化的最新成果武装全党、

加强马克思主义基本原理的研究

马克思主义是建立在科学基础之上的思想理论体系，是无产阶级革命和社会主义建设的强大思想理论武器。从坚持和发展马克思主义的角度，加强对马克思主义基本原理的研究，是全面系统地研究马克思主义的基础性任务。

马克思主义产生于19世纪40年代，是近代社会科学和自然科学发展到一定阶段的产物，是资本主义产生以来特别是19世纪初期以来资本主义社会矛盾运动的结果，是这一时期的工人运动不断发展的产物，是马克思、恩格斯广泛地研究前人的思想材料，批判地吸取前人的思想成果而形成的超越前人的学说。1848年《共产党宣言》的发表是马克思主义产生的标志，这部著作第一次对马克思主义基本原理作了完整的、系统的表述。这些原理主要包括：关于人类社会发展，特别是资本主义社会的发展规律和趋势的思想；关于资产阶级的历史作用和命运、无产阶级的历史使命、阶级斗争、无产阶级革命道路和无产阶级专政的理论；关于无产阶级政党的学说等。后来，在指导无产阶级革命的实践中，经过马克思、恩格斯、列宁等马克思主义经典作家的发展，马克思主义的思想理论体系逐步臻于完善。马克思主义深刻地揭示了人类社会发展的一般规律，科学地表述了对整个世界的总的看法和根本观点，并依据这一世界观提出了一套认识世界和改造世界的科学方法与途径，从而成为无产阶级革命和社会主义建设的指南。

马克思主义的基本原理是必须坚持的，丝毫不能动摇。世界社会主义运动150多年的实践和中国共产党80多年的历史证明，马克思主义是科学的世界观和方法论，它的基本原理具有普遍意义。世界社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的历史进程。马克思主义创立后，历经巴黎公社，十月革命和社会主义阵营的形成，第三世界国家风起云涌的国家要独立、民族要解放、人民要革命的运动，无论成功与失败，从根本上说都取决于是否坚持了科学理论的指导。尤其是苏联共产党和苏联社会主义建设的兴衰史，证明了马克思主义的基本原理与各国具体实践相结合的必要性。中国共产党80多年革命、建设和改革的成功实践也昭示：正因为有了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的正确指导，我们党才能团结和带领人民战胜一切艰难险阻，完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放；建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革；开创了中国特色社会主义事业，走上了实现中华民族伟大复兴的正确道路。正如江泽民同志所指出的：“马克思主义基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。”

加强对马克思主义基本原理的研究，必须在坚持马克思主义的基本立场、观点和方法的同时，不断在实践中发展马克思主义。一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义的基本要求。实践没有止境，创新也没有止境。马克思主义的发展史表明，马克思主义是发展的科学，否认马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义；静止地孤立地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来，也没有出路。《共产党宣言》发表150多年来，世界政治、经济、文化、科技等发生了一系列重大变化，马克思主义也必定要随着时代、实践和科学的发展而不断发展。一代又一代的马克思主义者在开创和发展无产阶级革命和社会主义事业的历史进程中，不断解决马克思主义面临的新课题，不断开拓马克思主义发展的新境界，同时也丰富了马克思主义基本原理。我们党80多年的奋斗历程也告诉我们：马克思主义是指导中国革命、建设和改革的行动指南，马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，必须在推进马克思主义的发展中深入把握马克思主义基本原理。在新世纪新阶段，更需要我们从坚持和发展马克思主义的角度加强马克思主义基本原理的研究。没有对马克思主义基本原理的研究和深入把握，就谈不上坚持和发展马克思主义。

加强马克思主义中国化的研究

马克思主义中国化的三大理论成果――毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是一脉相承而又与时俱进的科学体系。从继续推进马克思主义中国化的角度，加强对马克思主义中国化三大理论成果的深入研究，是全面系统地研究马克思主义的核心任务。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想科学地回答了中国新民主主义革命和社会主义建设的一系列基本问题，是中国人民革命和建设的理论。在毛泽东思想的指引下，我们党团结带领人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，取得了社会主义革命和建设的巨大成就。改革开放以来，我们党的指导思想不断与时俱进，又先后形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想两大理论成果。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。邓小平理论科学地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个建设和巩固社会主义的首要的、基本的问题，是指导中国人民建设中国特色社会主义、胜利实现社会主义现代化的理论。在邓小平理论的指引下，我们党团结带领人民取得了改革开放和现代化建设的伟大成就，成功地走出了建设中国特色社会主义新道路。“三个代表”重要思想准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，集中全党智慧，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，是新世纪新阶段全党全国人民实现全面建设小康社会的根本指针，是党必须长期坚持的指导思想。这三大理论成果一脉相承而又与时俱进，开辟了马克思主义在中国发展的新境界，是马克思主义发展史上具有重大意义的事情。

加强马克思主义中国化的研究是一项宏大的系统工程，意义重大而深远。我们党80多年的光辉历史表明，把马克思主义的基本原理与中国实际相结合，推进马克思主义的中国化，经历了一个从不自觉到自觉、从不成熟到成熟的过程。党从成立起，就开始了把马克思主义与中国实际相结合的艰难探索。在纠正了大革命后期出现的右倾错误、土地革命时期出现的三次“左”的错误，经历了两次大的挫折后，全党对于马克思主义基本原理与中国实际相结合的重要性的认识才逐步达到了自觉成熟的阶段。以毛泽东为主要代表的共产党人，把马克思主义基本原理同本国实际相结合，走自己的路，制定了符合中国实际的纲领、路线、方针和政策，创造性地解决和回答了有关中国新民主主义革命和社会主义革命的一系列基本问题。党的十一届三中全会前，由于对中国社会主义建设的基本规律没有真正了解，对马克思主义的某些论断作了教条主义的理解，在什么是社会主义、怎样建设社会主义这一基本问题上走过了一段弯路。在经历了“文化大革命”这样的严重挫折之后，我们党总结了社会主义建设中正反两个方面的经验和教训，逐步探索出了一条中国特色的社会主义建设道路。党的十一届三中全会以来20多年改革开放的成功经验表明，改革开放每前进一步，都是解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理与当代中国实际相结合的过程。我们党就是在上述实践过程中实现了马克思主义与中国实际相结合的三次历史性飞跃，产生了三大理论成果。在新世纪新阶段，要继续推进马克思主义的中国化，就必须紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实践，紧密结合加强和改进党的建设、提高党的执政能力的实践，深入研究马克思主义中国化的历史进程和基本规律；就必须深入研究马克思主义中国化的三大理论成果一脉相承又与时俱进的科学体系，深入研究贯穿于这个科学思想体系的活的灵魂；就必须深入研究邓小平理论和“三个代表”重要思想在什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题上提出的新思想、新观点、新论断；等等。只有不断加强马克思主义中国化的研究，才能在推动马克思主义的发展中更加自觉坚定地坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

加强对马克思主义中国化的研究，必须深刻把握三大理论成果内在的统一性和与时俱进的理论品质。中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把它确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，在不断推进马克思主义中国化的历史进程中，领导中国人民取得了革命、建设和改革的一个又一个胜利。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果是与马克思列宁主义一脉相承而又与时俱进的科学体系，无论在新民主主义革命时期、社会主义革命时期，还是在社会主义建设时期和改革开放的新时期，都紧密结合了当时的实践生动而具体地坚持和发展了马克思主义，证明了马克思主义理论的蓬勃生命力。它们虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，有着不同表述形式，但都贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，都坚持了马克思主义的立场、观点和方法，都代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是中国化的马克思主义。它们既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验，是一脉相承的科学体系。

加强马克思主义面临的重大现实问题的研究

胡锦涛同志指出：“新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。”从理论和实践双重探索的角度加强对马克思主义面临的重大现实问题的研究，是全面系统地研究马克思主义的重大而又紧迫的任务。

世界在变化，我国全面建设小康社会、改革开放和社会主义现代化建设事业在前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义与时俱进的理论勇气，从中国和世界的历史、现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线方针政策。要认真研究和解决推动中国经济社会全面进步和加强党的建设的一系列重大问题，并借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，在实践中进行新探索，总结新经验，作出新概括。只有这样，党的全部理论和工作才能体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能不断开拓马克思主义理论发展的新境界，才能引导和鼓舞全党和全国人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。

坚持理论和实践的双重探索，既可以警惕右，又可以防止“左”；既能防范教条主义，又能避免经验主义。马克思主义的发展史表明，理论和实践的双重探索必须以坚持马克思主义的基本原理为前提，否则就会迷失方向，就会走上歧途；而坚持马克思主义又要以根据实践的发展不断推进理论创新为条件，否则马克思主义就会丧失活力，就不能很好地坚持下去。“左”和右、教条主义和经验主义，都是无产阶级政党和革命建设事业的大敌，可以危害甚至断送无产阶级政党领导的革命和建设事业的前途。苏联、东欧剧变的惨痛教训警示我们，“左”和右的错误、教条主义和经验主义，在同等程度上危害着社会主义事业。我们党80多年的历史经验启示我们，坚持理论和实践的双重探索，不断推进马克思主义的中国化，不断用发展着的马克思主义指导中国的革命、建设和改革，是警惕右、防止“左”，防范教条主义、避免经验主义的有效途径。在新阶段理论和实践的双重探索中，我们要坚定不移地坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，一切从实际出发，以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义错误的和教条主义的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不断丰富和发展马克思主义，推进全面建设小康社会，继续开创中国特色社会主义事业发展的新局面。

加强马克思主义面临的重大现实问题的研究，从根本上讲，就是要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。当今世界在政治、经济、文化、科技、军事等领域出现了一系列新变化、新矛盾、新问题，中国改革发展也面临着一系列新任务、新情况、新课题。国际局势的复杂多变，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展、科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈，强烈呼唤马克思主义理论的发展和创新；意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性，迫切要求进一步加强马克思主义理论研究，巩固马克思主义的指导地位；中国特色社会主义发展面临的新任务、新情况、新课题，既给马克思主义提供了广阔的发展空间，也对马克思主义理论研究提出了新的更高要求。实践是不断发展的，人们对规律的认识也是永无止境的。正确认识和自觉运用共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，对我们党的发展壮大、对中国特色社会主义事业的兴旺发达具有决定性意义。胡锦涛同志指出：“探索、认识、运用共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，是一项长期的历史任务，必须贯穿于中国特色社会主义事业的全过程。”只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和贯彻落实科学发展观，紧密联系实践的发展，紧紧围绕中国特色社会主义这个主题，坚持不懈地探索、认识和运用“三大规律”，才能把马克思主义中国化继续推向前进，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，把党的建设新的伟大工程不断推向前进。