据有关部门统计,网络大学在我国发展势头迅猛,学生人数已从去年的160万增加到目前的近250万,短短6年间,网络大学从4所发展为68所,已开设9大类153个专业。如此迅猛的发展速度,意味着网络大学已充分被社会认可,将成为今后人们进行“充电”和终身教育的主要途径。
据了解,网络大学的招生周期不同于传统大学,为了
随着网络的普及,网络教育的灵活性、开放性教育方式被不同层次、不同年龄段的人群所接受,人们在选择网络大学时也更加理性,适应社会发展的热门“专业”仍为学生择校的首选,英语、管理等专业始终是报考的热点。在北京外国语大学网络教育学院 ,每天都要接待几十名前来咨询的人员,网上咨询和注册的人数更多。一位在银行上班的杨先生说,之所以选择北京外国语大学网络教育学院,主要是冲着他们的品牌实力,可见网校的信誉度和完善的服务体系也是学生考虑的重要因素之一。
据了解,北京外国语大学网络教育学院自2001年成立以来,至今已招收六届学生,目前在读学员超过1万名。其招收专业分为师范英语教育、商务英语、英语翻译三个专业方向,共招收专升本、专科、高升本三个层次的学生。今年10月份,已有首批毕业生走出北外网院,其中不乏有毕业后成功进行职业转型,创办英语学校的人士。据悉,北外网院2005年的春季招生工作已从11月1日正式开始,报名将截至12月30日结束。
有专家指出,虽然我国网络大学的发展非常迅速,但要实现我国终身教育的普及,这个规模是远远不够的。终身学习的开展需要有足够的在线学习硬件、系统、资源以及足够好的服务体系,为满足所有学习者的学习需要,各网络大学必须挖掘网络教育的精髓,做好网络学习过程中的服务,只有这样才能促进远程教育长久健康的发展。