有关资料显示，全国8000万网民中，绝大多数是青少年。网络在发挥人际交往、信息传播、学习知识、科学研究等方面优势的同时，也给社会和个人造成危害。近年来，青少年尤其是在校学生因上网成瘾而荒废学业，甚至走上犯罪道路的事件屡有发生。
沉迷网络荒废学业
笔者所在
学生学校各有责任
笔者曾与那些上网成瘾的学生进行座谈，发现迷恋网络的学生有以下几个特点：男生多于女生，某校近两年来，因迷恋网络，导致学业成绩低劣而被劝退学的，几乎是清一色的男生；低年级学生多于高年级学生，特别是刚进入高校大门的一年级新生居多；自控能力弱的学生多于自控能力强的学生；城市学生多于农村学生。
学生迷恋网络游戏乃至荒废学业有多方面的原因：一是学校对学生的教育管理不严。有的学生在网吧一住就是几天或者几周，而辅导员和任课老师竟然浑然不知，班级和宿舍的同学也不闻不问，这说明学校在学生的教育管理上存在着漏洞；二是学生自身的问题，由于意志品质脆弱，不能把握控制自己，导致上网成瘾，造成学业荒废，专业迷茫，进而失去成才的理想和动力。三是社会对网吧的监控管理不力。近年来，公安部门虽然对学校周边地带的网吧进行过集中整治，并取得了一定效果，但是学校附近违法经营的“黑网吧”依然暗藏。
迷恋网络游戏不仅浪费学生的宝贵时间，使得学业荒废，而且花费不少金钱，加重家长的经济负担，同时对学生身心健康造成很大的危害，有的因睡眠不足，营养不良，造成神经衰弱，体质下降，有的还患上其他疾病，因上网时间过长，劳累过度而猝死网吧案例在国内外均有报道。
多管齐下综合治理
笔者认为，要从根本上解决学生迷恋网络游戏的问题，应该多管齐下，综合治理。
首先，要充分认识上网成瘾对青年学生危害的严重性，学校要高度重视这个问题，并采取积极的防范措施。
二是要加强学生的教育管理，把思想工作做精做细。根据分类教育管理的原则，学校要对学生上网的情况全面调查，对那些上网成瘾的学生，要有专人进行重点帮助教育；任课教师、辅导员和班干部，要及时注意学生的上课情况，了解每个缺课学生的具体去向，然后耐心去做工作，不能放任自流。
三要搞好校园文化活动，丰富学生的业余文化生活，从而减少学生对网络游戏的依赖；针对学生喜欢网络游戏的情况，学校也可组织学生开展健康的网络游戏竞赛，引导他们有度地参与网络游戏活动。
四要加强学生心理咨询，对那些有网络游戏依赖苗头的学生进行心理指导和帮助，使他们摆脱由上网成瘾造成的心理危机。
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