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日公布中学教科书审定结果歪曲历史教科书再获通过

2005-04-06 来源:光明日报 作者:记者 严圣禾 我有话说

本报东京4月5日电 今天下午,日本文部科学省公布了新中学教科书的审定结果。因否定侵略历史,美化侵略战争而备受中、韩等亚洲国家关注的由日本“新历史教科书编撰会”编写,扶桑社出版的“新历史教科书”再次获得通过。

“新历史教科书编撰会”由一些日本右翼学者和人士组成,他们一直不满

日本的普通教科书里对侵略历史的记述,认为那是一种自虐式的历史观。为了掩盖历史真相,让日本的学生永远忘掉那段历史,“新历史教科书编撰会”在所编写的教科书里或是极力删除或是大力美化侵略史实。

多年来,中、韩等亚洲国家以及日本国内爱好和平的正义力量一直在坚持不懈地与日本右翼篡改历史教科书的行径进行坚决斗争。此次新版教科书的审定过程受到了日本国内外的广泛关注。由于扶桑社此次出版的“历史”和“公民”两本教科书的送审本比上次更为颠倒黑白,混淆是非,因此日本民间团体以及韩国政府早在数月之前就开始向日本政府提出抗议。中国政府和人民也对日本历史教科书的审定表示严重关切。据日本文部科学省的有关人士透露,由于受到来自国内外的强大压力,日本政府对“新历史教科书编撰会”提出了上百条修改意见。然而,修改后的教科书却并无太大改善,总体基调与上次通过的版本大致相同。新版教科书仍然百般美化侵略历史,拒不承认日本军国主义曾经犯下的战争罪行。

此外,扶桑社在其出版的“公民”教科书中,明确宣称韩国“非法占领”的“竹岛”是日本的固有领土,这对于因领土和历史争端而关系持续恶化的日韩两国关系来说,无疑是火上浇油。

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