贺国强指出,真心诚意地征求群众意见的根本目的,是发动群众帮助我们找准突出问题。要相信群众对党员是爱护的,出发点是与人为善的,提出的批评是客观公正的。征求群众意见的面要尽量宽一些,方式要灵活一些,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性,让群众把真实情况和心里话说出来。对群众提出的意见,要如实反馈。即使有些意见与事实有出入,也要以“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度来对待。
贺国强强调,要认认真真地搞好党性分析。每名党员都要在充分听取群众意见的基础上,真正找准自己在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源,明确努力方向。要认真撰写党性分析材料,解剖自己不怕严,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛。对查摆出来的问题,要多从主观上找原因,少从客观上讲理由,不能只谈现象不见人,只找工作差距不找思想差距。要把撰写党性分析材料的过程作为深刻认识问题、正确认识自己的过程,作为改造主观世界、加强党性锻炼、增强党性修养的过程。
贺国强要求,要认真开好党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会,运用批评与自我批评的武器,相互帮助找问题、查原因。会前,要普遍开展谈心活动,沟通思想,融洽感情,增进团结,为解决问题打好基础。会上,每个党员都要严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见。要从团结的愿望出发,坚持真理、修正错误,真正达到既弄清思想又团结同志一道前进的目的。会后,党组织要严格按照程序,客观公正地对每个党员提出评议意见,以书面形式向党员本人反馈,并在一定范围内通报专题组织生活会和民主生活会的情况。
贺国强指出,找准抓住突出问题,目的在于解决问题。突出问题找出来后,不要等到整改提高阶段再去集中整改。在分析评议阶段,就要坚持边议边改,把学习培训、党性分析和民主评议取得的思想认识成果,尽快转化为增强党性、改进工作的实际行动,使群众实实在在感受到先进性教育活动带来的新变化。
贺国强强调,做好分析评议阶段的工作,既要体现自我教育、正面教育为主的精神,又要坚持高标准、严要求。各级党委（党组）要切实加强对这一阶段工作的组织领导,主要负责同志要投入足够精力,亲自抓;各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导;各级党员领导干部要充分发挥表率作用。要抓住先进性教育活动这个契机,有计划地做好培训党支部书记的工作,这既是开展先进性教育活动的需要,也有利于从根本上加强基层组织建设。要主动研究政策性问题,增强工作的前瞻性和预见性。要注意解决先进性教育活动中出现的带有倾向性、苗头性的问题,坚持以好的作风来开展先进性教育活动。
 |
