本报讯（通讯员宋醒 记者叶辉）你身边最大的诱惑是什么？钱、当干部、荣誉，这是杭州市上城区2003年对初一学生问卷调查结果的排序。在经过“敬廉崇洁”教育活动一年之后的又一次调查显示，大部分学生纠正了自己不节俭的行为，认识普遍提高。这是记者日前从教育部在杭州召开的廉政文化进校园和青
研讨会指出，在青少年当中开展廉洁教育，是引导青少年形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本核心价值观，使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念、道德情感和理想信念，培养清白做人、认真做事的人生操守，也是在新形势下深入推进反腐倡廉工作，加强和改进未成年人思想道德建设的需要，意义重大而深远。
研讨会重点听取了浙江省在青少年廉洁教育工作上的经验介绍。杭州市上城区通过四大途径进行“敬廉崇洁”的探索实践。学科渗透：如在小学语文第十册《我是您的儿子》一课教学中，老师有意识进行了思想延伸，让学生感受到，只有像焦裕禄这样的干部才是人民需要的好干部；活动体验：主持开展了演讲比赛、社会调查、廉政漫画征集等符合学生身心特点的主题教育和社会实践活动；阅读领悟：“敬廉崇洁”课题组精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，编写成课外读物，组织学生撰写读后感和读书随笔；生活体会：学校利用生活中发生的事情，引导培养学生从日常生活中做起，逐步养成良好的思想品德。
杭州市上城区的“敬廉崇洁”启蒙教育活动得到中纪委的肯定。
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