国家名师张正斌教授在授课。
海洋科学中的化学问题是当今科学研究的重要领域，在众多的国际海洋研究项目中，特别是在与“资源与环境”相关的领域，海洋化学都是非
海洋化学专业是中国海洋大学化学化工学院海洋化学系的重要支柱专业，该专业1959年首次招收本科生，1979年开始招收研究生，分别于1982年和1986年建立全国第一个海洋化学硕士点和博士点，于1993年和2002年分别被批准成为山东省重点学科和国家重点学科，1997年成为教育部“211工程”重点建设学科，并于2001年通过国家“211工程”“九五”重点建设验收，2001年成为国家重点学科。拥有四十余年本科教学历程的海洋化学专业于1993年被批准为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，基地于1999年中期评估和2004年评估中被评为优秀。
海大海洋化学基地班旨在培养兼备海洋科学和化学两个学科坚实基础，具有良好的科学素养和较宽厚的业务基础，有较强的创造能力、适应能力和发展潜力的新型复合型人才。基地班始终将基地建设与创建世界一流学科目标紧密结合，在“素质教育”和“以学生为本”的教育理念的指导下，在教学、科研、师资队伍建设和面向21世纪高素质创新科学人才培养等方面，形成了具有鲜明特色的人才培养思路。
十几年来，在国家和地方教育、海洋、科技部门的大力支持下，基地先后投资1500余万元对基础教学进行重点建设，海洋化学基地班的办学条件有了极大的改善，全面提高了教学质量和管理水平，科学研究和教学改革等各项工作得到快速发展，取得了明显的建设效益。培养了一大批面向21世纪的德、智、体全面发展的优秀海洋化学本科人才。1998年至2004年间，海洋学理科人才培养基地 海洋化学专业 毕业学生近200人，其中海洋化学基地班本科生攻读硕士学位率平均达73%，本科生一次就业率平均高达99%。基地班学生的学习成绩、综合素质受到广泛好评。2000届―――2004届海洋化学基地班学生在学校每年进行的评奖评优中都有着骄人的成绩，其中，获省“先进班集体”团体荣誉有2个班级，获校“先进班集体”团体荣誉有5个班级，2人获校“三好学生标兵”荣誉称号。历届学生毕业时，中共党员占50%以上。平均每一基地班四年中获得各种荣誉称号的学生20人次左右。近几年来基地班学生每年在核心刊物上发表论文近10篇。
高水平教师队伍的建设，是办好基地班的关键。为了适应海洋化学基地班的办学要求，学院提出一方面要建设一支化学基础理论雄厚、能够胜任基础化学教学和研究的队伍，另一方面也必须建设一支具有海洋科学基础知识、牢固掌握海洋化学基础理论、能够跟踪海洋化学学科前沿、在海洋化学教学和研究领域有成绩和有所建树的队伍。目前，学院有全国教学名师1人，全国优秀教师3人，长江学者1人，教育部跨世纪青年学科带头人1人，山东省高等学校学科带头人1人，优秀青年学术骨干6人。课程体系建设是高水平人才培养的基本保障，遵循加强基础、整体优化、突出特色的原则，学院以海洋化学专业的重点课程、教育部名牌课程“海洋化学”和“海水分析化学”课程建设为龙头，优化课程结构，专业课按多方向和柔性化设置，增加选修课比重，以利于扩大学生知识面和提高适应能力。“海洋化学”课程由全国教学名师、博士生导师张正斌教授担任主讲，已连续多年被评为山东省精品课程和国家精品课程；“海水分析化学”课程也组织了强有力的授课班子。
为了突出创新意识和创新能力的考核，院内开设的专业基础课，均采取开卷、闭卷加平时成绩的考核办法，将考试内容分为基本知识、基本理论（以闭卷形式考核）、分析问题和解决问题的能力（以开卷形式考核），并辅以平时的课堂讨论和作业成绩。引导学生在平时的学习中注重综合运用能力、分析问题解决问题能力的训练和培养。此外，学院从三个方面组织基地班学生从事科技创新活动：专门设立实验室，组织成立了学生科技小组，并安排一批优秀教师加以指导；鼓励学有余力的学生从二年级开始进入实验室，参加教师的科研活动；实行导师制，对基地班学生安排优秀教师重点培养。为此，基地设立专项基金作为项目培育和科研基金，资助学生创新科研活动的顺利进行。
在实验教学上，按基础、综合和设计研究实验三个层次进行实验教学。实验课教学中减少验证性实验，增加综合性、设计性实验内容和“文献实验”内容，着眼于培养学生的独立性、创造性，相应地改革实验考评方法，着重考察学生的动手能力和创新能力。基地特别强化了海洋实习的实验内容。经过海上实习的培养，基地班学生毕业后可直接投入到海洋考察工作中。
海洋化学基地班自1994年开始招生以来，单独编班，单独授课，实行滚动制，优先保研。为吸引优秀考生，一年级学生可依条件享受一、二、三等“入学奖学金”，同时全免或部分免交第一年的培养费、学杂费。顺利升入基地班三年级以上的学生，可90%享受基地专业奖学金，其金额和比例均高于其他专业。自2003年开始基地学生除享受基地奖学金以外，还和其他专业的学生一起享受学校的奖学金。经济困难学生还可申请国家助学金。学生在校可享受部分研究生待遇以及大幅度提高免试保送升研究生比例等，对基地专业吸引优秀生源起到了很好作用。
中国海洋大学海洋化学基地在面向二十一世纪教学内容和课程体系改革上起了示范作用，开展了广泛的交流与合作，为兄弟院校培养了师资，也利用“东方红2号”海洋考察船，指导了兄弟院校海洋科学专业学生的出海实习。基地完善了教学体系和教学大纲，出版了涉及海洋化学专业教学的多部教材，为兄弟院校进行海洋化学教学提供了很有价值的范本与参考。
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