开放办学：地方院校兴校之路

“洞庭天下水，岳阳天下楼”。湖南理工学院位于国家级历史文化名城、长江沿岸开放城市岳阳市，近年正以鲜明的办学特色备受公众关注。近日，笔者采访了学院党委书记、院长彭时代教授，彭时代向记者介绍了学院走特色兴校之路、坚持开放办学的成功经验。

岳阳是湖南省沿长江的唯一开放城市，湖南理工学院是岳阳唯一的本科高校，其前身是1903年美国教会创办的贞信女子中学，具有得天独厚的开放办学优势。进入新世纪，学院党委制定了《湖南理工学院2010年发展规划》，提出到2010年，把学院建设成为学科门类比较齐全的多科性地方高校，成为岳阳的教育、科技和学术文化交流中心。彭时代认为，这一发展目标为学院坚持开放办学、走特色兴校之路作了基础支撑和理论注解。

“开放办学目的是打造一种全新的教育模式，千方百计满足学生需要，使学生具有生存发展的能力。”彭时代说。

优化整合教育资源

学院把开放办学着力点首先放在校内。其一是确立了“一个专业，两个方向，三大课程模块”的开放式人才培养模式，即在一个专业内，设置面向就业和面向考研两个方向，从三年级开始构建面向就业、师范教育、考研不同需要的三大课程模块，确保学生在全面发展的基础上充分自由地发展个性，适应未来社会的多样需要。我们积极倡导学生考研，每年暑假都免费为学生开设考研辅导班，学生考研报名费由学校承担；考试期间由学校安排专车接送，所有院领导前往送考，并免费提供可口饭菜；录取期间，为增强学生自信心，还组织教师到学生报考集中的高校推荐学生，对于参加复试的贫困生，食宿费由学校全部承担。其二是学科专业相互开放，实行教学资源共享。对原来重复设置的专业和一些新兴学科进行重点整合，促进不同学科之间的交叉、融合，使原有学科优势互补，全院所有本科专业课程面向全校开放，打破专业界限，实行因材施教和学生选择性学习，使学生个性发展；在新的专业教学计划中，加大选修课比重，规定理工类学生要修满一定的人文社会科学学分，人文社会科学类学生要修满一定的理工类学分。其三是在校产、仪器设备等内部资源的使用管理上，严格按照“专管共享”的思路进行管理。例如设立开放基金，对实验室和贵重仪器设备的使用效益进行评估与奖励。其四是从课堂扩展到课外，以艺术教育陶冶学生品格，构建“高雅艺术，高超技能，高雅情操”的校园文化环境，提升学生鉴赏美、发现美、表现美和创造美的素养和能力。

与地方发展相结合

“开放办学不仅是从课堂扩展到课外，而且是从学校延伸到社会，作为地方本科院校，如何将自身发展与社会经济发展结合起来，成为我们开放办学的一个关键点。”彭时代告诉笔者。学院坚持立足岳阳，面向湖南，辐射全国，以服务求支持，以贡献求发展，实现了与地方的共荣双赢。一是兴办产业。校办产业岳泰集团股份有限公司不断发展壮大，现已跨入湖南饲料业前3强、全国前20强，年产值超过20亿元。学院科技产业产值连续9年进入全国高校百强行列。二是联合攻关。为满足岳阳市化工、医药等支柱产业可持续发展需要，学院组织了一批科技专家围绕精细化工、化学制药等方面展开了科技攻关，积极申报研究课题，其中国家级科研项目10项，省级项目186项，获得省级以上奖励124项。三是围绕“三农”开展文化服务。每年暑假组织师生面向广大农村开展“文艺下乡”、“政策宣讲”、“法律援助”等社会实践活动。2005年开展的“两岸学子湖湘文化寻根之旅”活动，大大激发了两岸学子的爱国热情。学院共15年，其中连续12年被评为“全国大学生社会实践活动先进单位”。四是实习就业一体化。学院在北京、上海、深圳等地建立了40多个就业意向实习基地，既能优化学生知识结构，提高专业技能，又是学生顺利就业的重要途径。

引进外智扩大交流

学院1985年在湖南省属高校中率先招收留学生、聘请外教，目前是全省省属高校中拥有外教最多的高校。在引进“外智”方面打破了单一聘请语言外教的模式，大多数学科、专业均聘有外教；一些专业课程采用外文原版教材，积极尝试双语教学；积极与国外高校开展校级交流，聘请知名学者来校讲学或合作研究。近年先后与美国、加拿大等10个国家的近20所高校建立了校际交流关系，接受留学生120余名，每年均有一批优秀学生受友好学校资助留学深造。

开放办学有力推动了学院快速发展。彭时代略举了学院近几年的发展成就：连续3年，学院面向全国31个省、市、自治区招生，招生规模保持以118%、160%、168%的速度递增，现有全日制学生14480人；共投入1.2亿元用于改善以实验室为重点的教学设施设备；校园面积达到2309亩，被列入全省“十五”期间重点建设工程、投资6亿元的新校区二期工程已经通过规划设计，一流的现代化大学园区初具规模；学院先后被评为“全国艺术教育先进单位”、“全国审计工作先进单位”、“全省党建和思想政治工作先进单位”等称号，学院党委被湖南省委确立为“基层党建示范点”，被评为“湖省先进基层党组织”荣誉称号；毕业生就业率连续3年超过95%；教师发表论文数及发表教育科研论文数等多项办学指标进入全国高校百强行列；社科学报《云梦学刊》先后被遴选为“中国人文社会科学核心期刊”、“中国人文社科学报核心期刊”，被评为“全国优秀社科学报”，其特色栏目“当代学术史研究”成为面向全国学术界开放的、有影响的学术平台。