“超觉英语学习法”由北京福来得培训学校校长、英语教育学者王振光开发,通过高频率的重复、三倍速的背诵、即席写作、多样性的快速阅读以及语法
中央教育科学研究所科研处处长陈如平说,“超觉英语学习法”设计了在中国的语言环境下的英语速成策略,主张在单位时间内采用一定强度、较高频率的强化训练,使学生在潜意识状态下迅速突破英语语感。
王振光指出,“超觉英语学习法”强调语音是英语学习的第一要素,将所有教学环节与英语语音活动结合起来。针对青少年普遍使用MP3的特点,“超觉英语学习法”专门开发了英语学习机和学习软件,将英语诵读与背景音乐相结合,使学生学习状态的强弱缓急与学习内容的难易生熟相吻合,充分激发人的学习潜能。
据悉,经过在一些中小学校实验,中央教育科学研究所已决定将“超觉英语学习法”列为“全国新课程英语教学改革范例”。为了推动大中小学英语教学改革,他们将在全国范围内开展“超觉英语学习法义务培训和校园英语学习效能竞赛”活动。