业内人士解释学习机的成本构成
学习机产业在中国出现只有短短
这样一个拥有良好前景的产业，在其蓬勃发展之际，为何会被指责为“暴利”呢？学习机产品的成本到底是如何构成的？
宝龙数码营销总监陈立斌就此接受记者采访时指出，学习机的成本由硬件生产成本、软件研发成本、内容服务成本、版权成本、企业基础运营成本、渠道成本及营销成本等多方面构成。同样的，对于用户来说，学习机的价值应该是产品的软硬件价值和内容的增值服务价值，而学习机真正的价值就是内容服务价值，对学习机生产厂商来说，就是内容服务成本。
一般而言，数码学习机的成本不单单是硬件方面，也包括软硬件研发成本，具体的成本构架包括研发设计费用、硬件成本、网站维护费用、电子教材制作费用、内容版权费用、售后服务费用等部分，尤其是后面几个教育内容层面的成本要远高于单纯的硬件层面的。毕竟，家长和学生愿意购买数码学习机可并不单单是看重硬件设备，产品里所配置的教育内容对消费者而言才是最为关键的，要想获得合法、正版的学习词典内容，一笔庞大的版权费用不可避免，而要想实现这些教材和词典在数码学习机产品里的正常使用，研发团队的建设、后期的制作、网站的维护及更新等费用也是一笔不小的开支。单从这几方面来看，所谓的“数码学习机成本只有100元”等说法显然是以偏概全，混淆概念。
陈立斌认为，目前学习机行业中各厂商的实力水平悬殊，因此在成本构架中各部分的比例也不完全相同。由于学习机这个行业刚刚起步，市场存在部分混水摸鱼的厂商，他们由于实力不足，没有技术和研发能力，也没有足够的资金购买资料内容的专利，因此不需承担这些软件及内容方面的成本投入，自然存在暴利。但是随着市场的成熟和健康，这种情况将会逐渐改善。
学习机产业要重视内容价值的提升
据介绍，学习机的使用者以初、高中学生为主，其价值主要体现在辅助学生的学习，提高学生的学习成绩。所以，产品只是个平台，内容才是学习机价值的精髓所在。
据了解，目前学习机基本上都是以英语学习为主要诉求功能，通过听、说、读、写、译等多方面的强化训练，提高学生的英语学习成绩，这也是推动学习机产品诞生的原动力。但是，随着市场的发展，用户对学习机产品提出了更高的需求，因为人才的培养是全方面的，作为一个学生，应该全方位地提高自己的综合素质。因此，学习机从单科目学习向多科目学习的转变是市场发展的必然。目前，已经有部分学习机厂商注意到了这一点，如宝龙数码学习机在英语教学的基础上，还提供了9门功课同步学习的功能，率先实现了从单科目学习向多科目学习的转变。
目前，大多数学习机产品都会随机附赠一些教辅材料，有的整版收录了《朗文英汉双解活用词典》等权威词典。但是，在目前这种知识大爆炸的时代，知识更新的速度是非常惊人的，厂商随机携带的那些材料是远远不能满足用户需求的，因此需要企业能够为用户提供课件的快速更新和同步下载，这样才能最大程度地发挥学习机的功用。
专家指出，作为一个新兴的产业，学习机市场正处在从市场培育期向成长期过渡的阶段。对于学习机“暴利”的说法，专家建议消费者理智对待，因为购买学习机产品，其目的是提高孩子的学习成绩，而实现这个目的需要的是学习机提供的内容而不是学习机产品本身。
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