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云南让所有民族共同进步

2006-08-24 来源:光明日报  我有话说

  本报讯(记者任维东、杨荣)云南省加快人口较少民族发展步伐,基诺族、独龙族、布朗族等7个人口较少民族地区的经济社会发展取得长足进步,其中独龙族告别了不通电话、不通公路的历史,布朗族群众的生活生产条件得到了明显改善,基诺族实现了整体脱贫。

全国22个人口较少民族中,云南就占

了7个。7个中,有6个居住在边境沿线,与境外同一民族相邻而居。云南省委省政府认为,尽快加快这些地区的发展,不仅是全省人民奔小康的需要,更是维护国家统一、民族团结和边疆稳定的需要。

实施扶贫工程,明确发展目标,是云南加快人口较少民族发展步伐的重要特点。2002年,省委省政府在调查研究的基础上,决定对人口较少民族实行重点扶助,即通过实施“温饱和农业产业化扶贫工程、基础设施建设扶贫工程、科教扶贫工程、民族文化扶贫工程、人才培养扶贫工程”等扶贫工程,力争到2010年时,全省175个人口较少民族居住村村村通路、通电、通水、通广播电视,所有农户和群众家家有房住、有饭吃、有水喝、有书读、有药吃。为实现这一目标,省委省政府在全方位筹集资金的同时,把任务分解给省直有关部门,要求有关部门对照目标一个村一个村地落实。

省科技厅接受科教扶贫的任务后,首先选择独龙族等族居住的10个贫困村开展了科技综合开发示范活动:调整种植结构,推广高产作物,首先解决村民的温饱问题;退耕还林,改变当地的生态条件;培训村民,使青壮年农民人人会一两门实用技术;牵线搭桥,积极进行劳务输出。示范的结果,不仅示范村村民收入有了大幅度的增加,还使周围30多个村掀起了学习技术、科学种田、外出打工的新热潮。

云南省委省政府认为,要使人口较少民族良性发展,关键是要提高这些民族的人口素质。为此,云南在这些地区大建寄宿制学校,对中小学学生实行课本费、文具费、学杂费“三免费”教育的基础上,从2000年起在昆明开办了人口较少民族高中班和大专班,并规定人口较少民族考入省内高校的学生,不仅可享受减免学费的特殊待遇,还可根据困难程度申请一定的生活补助。同时高度重视人口较少民族干部的培养、选拔和使用工作。

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