与会者认为,和谐文化是以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的文化精神、文化理念。建设和谐文化,既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是其中的一项重要任务。中华民族有着五千年的灿烂文明,有着悠久的“和合”文化传统。和谐文化建设要结合时代精神继承和发扬“和合”传统,使之实现现代转换,成为和谐文化的有机组成部分。要在全社会培育和谐精神、倡导和谐理念,引导人们用和谐的思维解释事物,用和谐的方式处理问题。
张立文教授生于1935年,1960年毕业于中国人民大学,此后一直从事中国哲学及传统文化的教学与研究工作。他数十年如一日,虚心学习、勤奋思考、笔耕不辍。上世纪八十年代末,张先生提出和合学的构想,九十年代中期完成和合学理论体系,1996年由首都师范大学出版社出版了《和合学概论――21世纪文化战略构想》一书。该书对中华和合传统进行了系统梳理、总结和提升,并在此基础上提出了和合学理论。这部著作经作者修订,由中国人民大学出版社以《和合学:21世纪文化战略构想》为名再版。和合学认为,和合是指自然、社会、人际、人的心灵、文明中诸多元素、要素的相互冲突融合,及在冲突融合的动态过程中各元素、要素和合为新生命、新事物的总和,它是中国传统文化精神的精髓和首要价值。和合学是研究自然、社会、人际、人的心灵以及不同文明中存在的和合现象,与以和合的义理为依归以及既涵摄又超越冲突、融合的学说。
张立文介绍了创立和合学的心路历程。他说,提出“和合学”17年来,年复一年,日复一日;“如切如磋,如琢如磨”;与白发相伴,与脸纹相随;又历经冷暖悲欢,苦乐交替,终于体悟到理论体系创新、学术观点创新、科研方法创新的艰难曲折。
与会者一致肯定张先生独立思索、勇于创新的理论勇气和学术品格。大家认为,和合学在总结、凝炼和提升我国古代和谐思想与“和合”文化传统的基础上提出了一套化解冲突,实现人与自然、人与社会、人与人、人与文化、人与心灵和谐的理论,对于建设和谐文化,构建和谐社会具有重要的启迪。