学术研究崇尚的是严谨、求实的科学精神。如果要对学术成果进行评价,也就必须是严肃的、相对科学的。否则,学术评价非但不能促进
目前国际通行的科研评价方式是“同行评议”与“引文索引”。前者是一种定性评价,后者则是一种定量分析。所谓“同行评议”就是由一定数量的真正的同行专家来对学术成果进行评审。至于“引文索引”,倒不是一般意义上的索引,而是一种通过分析文献之间的引证(引用)关系来评价文献学术质量的方式。这种评价方式直取文献本身,无论如何要比“以刊论文”科学得多。目前,我国已建有“引文索引”分析体系,如中国科学院“中国科学引文索引”(SSCI)和南京大学的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)。遗憾的是,科研管理部门并没有给予足够的重视,还是“避重就轻”,简单地以文章是否在“SSCI”、“CSSCI”来源期刊上发表来作为评判依据。这固然与国内“引文索引”不够完善有关,但主要问题还是在于科研管理部门片面追求简单化、可操作性的错误评价观念。
需要指出的是,“同行评议”和“引文索引”也有各自的局限性。比如,“同行评议”可能会因个人喜好而失之偏颇,而“引文索引”也会因某些原因而使数据“失真”。定性与定量相结合、“同行评议”与“引文索引”互补并重,才是目前国内学术评价的正确选择。而要做到这一点,首先必须剥离“核心期刊”力不能及的评价功能,告别“以刊论文”的惟“核心期刊”时代。否则,在这方面不是比西方慢了半拍,而是晚了几步,更不用说建立具有中国特色的科研绩效评价体系了。
(南通大学社科学报执行副主编钱荣贵)