程永远、郭红、王蔷馨在《关于民办院校教学质量与教学管理的探讨与思考》中指出：大规模扩招所带来的民办院校师资和办学条件不足，管理工作的乏力，功利主义的泛滥，给民办院校的办学质量和社会声誉蒙上了一层阴影。民办院校与公办院校相比，有其弱势，也有其优势。如果民办院校能扬长避短，也能在该层次的教学质量
上创出一流的水平。其出路在于：建立全面教学质量管理和监控体系，形成全校“齐抓共管”质量的局面；加强师资队伍建设与管理，是抓好教学质量的关键；发挥教学督导相对独立的职能，强化对教学的监督作用；实行教学监督部门与职能部门分开，既相互制约，又互相支持、配合；深化教学改革，从源头上解决质量问题。同时，民办高校还要花大力气，深化教学内容、课程体系、教材、实践教学、考试方法等方面的改革，探索适应大众化生源特点、符合应用型人才培养目标定位的培养模式和质量保障体系。
（《高教研究与探索》2006年第3期）
