翟桂钰在《当代大学生德治教育的思考》中提出：道德和法制从来都是相辅相成、相互促进的，二者缺一不可，也不可偏废。我们要把法制建设与道德建设紧密集合起来。德治思想在高校管理中同样适用。
所谓德治，就是精神文明建设，它包括先进思想文化、道德法制观念、理想信仰的塑造等。高
校德治要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照党中央对全国青年和大学生提出的坚持“学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值与服务祖国人民的统一、树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的要求，贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作者的若干意见》，坚持社会主义办学方向，完善德育工作体系，教育引导学生坚定政治信念，加强思想修养，树立远大理想，投身社会实践，自觉艰苦奋斗，立志振兴中华，把培养“四有”新人的战略任务落到实处。与其他行业相比，学校有其得天独厚的德育资源，应充分挖掘这些资源，提高德育工作水平，形成良好的校风、校貌，进而促进学校的改革和发展。
（《山东大学学报教育研究专辑》）
