如何将自身发展与地方医药卫生事业发展需求紧密结合，已成为医学院抓好本科教育思考的一个重要课题。西安医学院根据这种要求，努力探寻医学本科教育与卫生事业发展需求的结合点，努力提高为区域经济发展的服务能力。
为增强服务意识，把握好办学定位。西安医学院为了强化区域卫生事业和社会发展服务功能，
为适应区域卫生事业和经济发展的需要，学院首先抓了教育思想观念的适应。引导教职工思考两个问题：把西安医学院办成什么样的大学以及怎样办好西安医学院这所大学。围绕如何培养合格医学本科人才这一中心，专门组织全院教职工开展转变教育思想观念大讨论，请专家教授讲述如何贴近市场需求，制定人才培养方案，并组织系、部主任分赴广州、四川的医学本科院校，学习考察，吸取经验。本着培养的人才要适应社会需要，发展医学科学技术要适应社会需求，为区域卫生事业服务更要适应当地社会经济的发展等“三个适应”的原则，根据学校的办学定位以及各学科的自身条件，进一步明确学科专业定位，确立人才培养目标、规格，构建合理的知识、能力、素质结构，制定科学的人才培养方案。
西安医学院为担负培养适应区域卫生事业和经济社会发展需求的人才的重任，他们在课程设置上以市场需求为导向，为避免专业趋同，供与需错位，坚持从区域需求和卫生事业需要出发，对传统医学基础学科，建立具有西安医学院自身特色和优势的专业体系，现有8个本科专业、8个专科专业及方向，形成同陕西卫生事业与经济社会发展相适应的学科专业和人才培养模式。
为了使培养的人才在为陕西基层卫生事业发展中“用得上”，服务农村医药卫生事业时“下得去”，学院正在着手做好以下几项工作：
第一，改造传统的长线专业，拓宽专业面，增强教学内容的实践性和应用型；根据农村医药卫生市场需求增设新专业，确保新专业的教学质量，做到新上专业有可持续发展的后劲；实行短期培训、在职进修、远程教育、“订单培养”等形式多元化办学。目前，学院已同陕西省卫生厅共同在西安医学院筹建了“陕西省农村基层卫生人才培训基地”和“陕西省卫生干部培训管理中心”，积极为陕西农村培训卫生人才。
第二，与区域卫生事业建设互动发展。在遵循医学本科院校学科建设自身规律的基础上，强化影响区域卫生事业发展的重点学科的“合作效应”、“辐射效应”和“推动效应”。特别是加强与县及以下医疗卫生机构的联系与合作。
第三，在“用得上、下得去”上做文章。在理论学习和临床实习期间，学院组织大学生到县及乡镇医院见习、实习，确立到农村、到基层去的志向；采取一定的优惠政策，对入学后志向回农村的学生学院给予一定学习费用减免，努力营造“面向基层、面向农村”的良好氛围；对于去基层、去农村工作的学生，需要“回炉”，给予免费培训。通过各种途径和渠道，大力营造去基层、去农村的浓厚氛围，真正使培养的医学人才“下得去，用得上”。
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