教育行政部门和各地学校站在民族发展的大局考虑问题，雷厉风行，一系列旨在落实阳光体育运动的有效措施纷纷出台。
作为学校体育工作主管部门，教育部体育卫生与艺术教育司确定了2007年工作思路及工作重点：全面实施《学生体质健康标准》，广泛、深入地组织开展“全国亿万学生阳光健康运动”，在全国各级各
北京市教委明确强调，各级各类学校要切实落实国家对体育课程的规定，必须切实开足、开齐体育课，不得以任何理由削减、挤占体育课时间。按照要求，北京市要将实施“全国亿万学生阳光体育运动”的具体工作列入区县政府教育督导计划，不定期进行专项督导。有关负责人表示，按照教育部的要求，专项督导的结论将作为评价各地区、各学校教育工作的重要依据。不能保证体育课课时和学生体育活动时间、学生体质健康水平连续下降的地区和学校，不能评为示范学校和先进单位，其负责人年终考核不得评为优秀。
哈尔滨市教育行政部门要求，各学校要严格执行国家课程计划，不得挤占体育课时和压缩体育锻炼时间，使学生每天一小时的体育锻炼时间得到保证。要定期对学校执行课程计划的情况进行检查，对不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学校，实行“一票否决”，取消学校校长和主管校长当年评优的资格，并予以全市通报。
重庆市教委出台了为学生“减负”的新规定，“中小学生每天锻炼一小时”被明确写在《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》中。为切实贯彻实施，重庆市教委将组织专项督导检查，体育锻炼不足的学校相关负责人将被追究责任。
成都实验小学、成都青羊实验中学、四川大学附小、长沙市长郡中学等则根据学生身心特点，积极改进体育教学，设计丰富多彩的体育活动，吸引学生积极投身体育锻炼，已初见成效。一位中学生在他的作文中这样深情地描述了他的体育课：“在我们班，不论是男同学还是女同学都爱上了体育课。在体育课上大家不用坐得挺直，不用算那使人头痛的思考题，不用抄那抄不完的单词。每当上体育课的铃声一响，正在玩耍的同学们，便迅速地排好队。老师向大家介绍上课的内容，便领着大家去活动。老师有时也会和同学一起做游戏、打篮球，这时人到中年的老师就像一个小伙子，同我们一起在篮球场上奔跑、叫喊、投篮，潇洒走一回。同学们都当他是朋友一样，喜欢和他玩。体育课是最自由的课程，也是同学和老师交流最多的课程，我爱体育课。”
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