中国教育学会中小学整体改革委员会日前在温州市瓦市小学举行“校本课程开发与管理”学术专题会议。会上，瓦市小学校长杨素琴从“研究背景”、“实施过程”、“结果成效”、“深刻体会”等4个方面汇报了瓦市小学校本课程开发的经验，受到与会专家好评。
作为一所百年历史名校，瓦市小学校园里五棵大樟树
操场上，一群学生席地而坐，在下国际象棋，一群学生在浙江省特级教师夏玲玲的带领下做健美操，还有的学生在表演轮滑。教室里，学生有的在学习瓯绣，有的在学习剪刻纸。在数学课中挖掘生活中的数学元素，开发教学中的生活内涵。以杨小芹老师为组长的高段数学教研组十分注意引导学生关注生活的数学问题，让学生用学过的数学知识去解决生活中的问题，并鼓励他们把研究成果用小论文和日记的形式表述出来。近年，她们编出了一本《在生活中学数学》，已正式出版。语文课强调体现大语文观，强调在生活中学习、积累，扩展读写视野。《五月端阳》反映了我国悠久的端午文化传统，陈宪乐老师除了学习了解课文介绍的做香袋、包粽子、赛龙舟等内容外，他另外安排学生在端午时在家门上挂菖蒲、艾草，组织学生编织蛋袋。在思品课教学中关注学生知情意行的一致，关注学生情意和人生态度的培养。杨素琴老师在与同学们一起学习“父母的疼爱”一课时，请同学们搜集了许多父母关爱自己的照片材料，并到课堂上展示交流，还把父母请到现场现身说法，让孩子们深切体会父母的疼爱。讲授《食物包装上的信息》时，谢李陈老师先让学生收集各种食品包装盒，接着她指导学生如何从食品袋上获取有关知识、信息，并将获得的信息进行整理归类，从而使学生懂得更多的食品安全与卫生知识。
杨素琴校长介绍，学校还利用信息技术课时间，让学生获得完成“单元项目”所需的包括网上检索、下载资料、用演示和幻灯片展示成果等技术；组织学生走进家庭、走进社会，进行营养健康知识社会调查，开展多种形式营养健康知识宣传，提高了社区人群的营养健康知识、信念、技能和行为，培养了学生的社会责任感、服务意识和社会实践能力；还在校本课程中进行劳动技术教育，端午节开展“包粽子，打蛋袋”活动，在中国学生营养日举行烹饪大赛，提高了同学们的均衡营养知识和烹饪、制作技术。该校的校本课程研究，得到国家、省、市领导和专家的充分肯定。他们认为，瓦市小学的校本课程开发从课堂出发，从案例出发，从实践中来，到实践去，具有普遍意义和推广价值。(易文)
图为该校学生在中国学生营养日举行烹饪大赛
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