“摔了一跤”,在一个人的成长中,尤其在年少的时候,是经常发生的事情。重要的是,摔了一跤后,家庭、学校、社会如何对待“摔了一跤”的孩子,以什么样的心态,以何种目的,哪些手段来面对这样的事情,这是漫画《摔了一跤》给我们成人世界提出的一个严肃的考题。
按常理去想,摔了一跤,爬起来就是了。如果孩子不敢爬
孩子摔倒了,大家都只是站在那儿说“出事了吧”,似乎也体现了一种关心,但这种关心,虽然客气,却总有一点责备,一些训斥,一星儿嘲讽,乃至一丝幸灾乐祸。当孩子摔倒在地的时候,作为妈妈,如果只是站着说“出事了吧”,而不去拉他一把,孩子可能仍倒在地上没有爬起来;作为老师,如果只是站着说“出事了吧”,而不是教育孩子明白摔倒的道理,培养爬起来的能力,孩子毕业了仍可能在社会生活的摔倒中爬不起来;作为社会,如果也只是站着说“出事了吧”,而不是颁布制度禁止乱扔瓜皮来整治使孩子摔跤的环境,可能摔跤的孩子会更多;如果我们成人世界都只是站着说“出事了吧”,而不去做任何有建设性的事情,那个摔了一跤的孩子的心,可能只会更迷茫或更无助或更软弱或更叛逆。因为“出事了吧”这句话,不是咒语“芝麻开门”,没有那么大的魔力解决任何现实生活中青少年的挫折问题;更因为“出事了吧”的背后,是我们成人世界一种封闭保守、谨小慎微、唯命是从等不太正常的心态。
鲁迅先生在七十多年前曾经棒喝:每个人都有做父母的权利,但不一定有做父母的资格!如果把这句话改写一下,就是:每个人都可能有做教师的机会,但不一定有做教师的资格;每个人都有可能做政府官员,但不一定有称职的能力。在孩子的挫折教育方面,我们还有很长的路要行走,还有很多的理要探究。因为在未成年人群中,还经常有迷恋网吧彻夜不归的孩子,有离家出走四处游荡的孩子,有因不安全事故失去生命的孩子,乃至有准备轻生跳楼自杀的孩子等等真实的“摔跤”事件出现在我们的眼前。那才是现实生活真正的考题,成人世界的家庭、学校、社会,我们该怎么办?!
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