曲阜师大化学科学学院创造出独具特色的人才培养模式,成为创新型人才成长的一方沃土。学生因具有“人文底蕴厚实、发展潜力大”的优势,而受到了社会欢迎。一份毕业生质量跟踪调查显示,这里的2005届和2006届毕业生一次性就业率均超过98%,用人单位评价为“好”和“较好”的占98.4%。在这两届毕业生中,已经获得硕士学位
人文视野:为学生的人生发展奠基
走进曲阜师大化学院的学生们中间,记者惊奇地发现,除了专业课外,他们最爱“扎堆”的地方是《论语》、《中国传统文化》等公共选修课课堂。正在读大三的小王说:“虽然学的是理科,但是并不妨碍我们对文学、文化的热爱。我们从中汲取文化营养,奠定厚实的人生与事业发展的基础”。
弥补“文化裂痕”,学院让人文精神与专业教学融合渗透:“诚信教育讲座”针弊学术造假,倡导诚信传统;“人文沙龙”捕捉时代话题,进行人文解读;“读书班”交流阅读心得,互通经典书目……化学院里处处洋溢着浓浓的人文氛围。通过举办一场场讲座、报告会,来自各界的成功人士给同学们带来“精神盛宴”,学生们的价值观念、人生理想也一次次得到了熏染与提高。
走出校门,学生们深入厂矿、农村、社区,发挥知识和智力优势,与实践结合、与工农业生产结合。据了解,98%以上的学生参加了各类社会活动。正是在丰富多彩的深入基层的实践活动中,学生们的奉献意识、服务精神在潜移默化中悄然塑成。
创新思维:丰满学生知识结构
以开放的视角发展、研究化学学科,避免学科发展的僵化与窄化,避免专而不博、精而不广的现象。他们让化学学科与物理学科交叉,催生出材料学科;与生物学科、地理学科相融合建立起环境科学……
以市场需求为导向的育人理念,成为培养模式改革的源头活水。他们对课程体系进行了优化整合,构建起“厚基础、宽口径、大专业、小方向”的人才培养模式,基础、能力、创新、个性、素质成为这一新模式的关键词。正在读大二的小张高兴地告诉记者:“学院设置的六个模块如同一架长梯,踏踏实实迈好每一步就能到达理想的高度。”深受学生们欢迎的课程体系由“公共基础课、专业基础课、教育理论与职业技能课、实践能力课、专业方向课和综合素质课”等六个模块平台组成,根据年级差异确定不同的学习方向,基础与专业、科研潜质与实践能力得到了较好的融合。
“开放实验室”极大地激发了学生的科研热情。一位正在做实验的学生告诉记者:“在课堂上没有弄准确的实验,我们可以在业余时间到这里来自己验证,也可以独立设计自己的实验内容。”
拥抱社会:让学生在广阔天地中增长才智
“‘绿茶中茶多酚和黄酮的提取’研究工作已经完成,正在着手对这一科研成果进行产业化推广。”院长赵斌兴奋地告诉记者。他们与企业联合成立了青岛久润日用化工研究所有限公司,不仅解决了“高校成果转化难”、“企业技术创新难”的发展瓶颈,而且开辟了“产学研”合作教育的一方广阔天地。
如今,他们已经与十余家企业、公司开展了广泛合作,这些企业和公司已经成为化学院学生实践锻炼的重要基地。在学生实践的过程中强化了“产”、“学”、“研”的结合能力,实现了“学术性”与“应用性”的融汇贯通,不少学生以优异的表现,收到了企业抛出的“就业橄榄枝”。
在山东良福制药集团进行了全方位实习的学生说,在这里可以将“所学”转化为“所用”,在解决企业技术问题过程中,自己的确提高了科研水平。
近六年来,化学科学学院学生的科技创新和社会实践活动先后有28次荣获各种奖励或先进荣誉称号,其中国家级二等奖1项,省级一等奖3项,省级二、三等奖10项,其他省级奖励及荣誉称号14项。
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