智、仁、勇：汇文的精神和追求

汇文中学简介

    北京汇文中学始建于1871年（清同治十年），是首都名校。学校建校之初为美国基督教美以美会设立教堂时附设的“蒙学馆”，后更名为“怀里书院”。1888年，学校增设大学部，名为“汇文书院”，在1904年时改名为“汇文大学堂”。1918年，汇

    在136年的办学实践中，北京汇文中学形成了深厚的人文积淀和“爱国重德，民主求实，严谨治学，尊师爱校，融汇发展”的优良历史传统，涌现出以彭雪枫、张克侠为代表的老一辈无产阶级革命家，以贾兰坡、王大珩、王忠诚、林同炎等二十多位院士为代表的著名科学家，以及在新中国建设和发展中做出突出贡献的各条战线上的杰出人物。

肖复兴汇文中学是我的母校，我在那里从初中到高中读了6年，母校如一株枝叶参天的大树，将浓浓的绿阴，自那6年始一直洒在我的心头，无论我走到哪里，长多大，都能够感受到那绿阴的清澈和清爽。

汇文中学是一所用庚子赔款建起的老校，迄今已经有136年的历史。记得当年入校第一天，老师就带我们参观校史馆，我就知道了，“五四”运动游行大军中有汇文高举的校旗，那褪色的照片还存活在历史的册页里；“三一八”惨案中有汇文牺牲的唐耀昆、谢戡同学，唐、谢二君的纪念碑还矗立在今天汇文的校园里；彭雪枫曾经是汇文地下党支部的书记，彭将军的花岗岩雕像一直在我曾经读书的教室外的绿树丛中，陪伴着今天的同学们；蔡元培曾经为汇文题写了校名和题词，悬挂在教学楼的大厅中，镌刻在汇文百年苍茫的记忆里。

我知道，一座学校的历史，并不仅仅记载着曾经拥有的辉煌，那不值得我们今天来炫耀。一座学校的历史，更是深厚文化的积淀，是独特品质的追求。它们是随日子一起一天天积累而成的，融进了风雨沧桑，更融进了一代代汇文人的精神，接力棒一样从上一代传递到我们再由我们传递到下一代人的手中。

我一直以为，蔡元培为汇文的题词，就是对汇文精神最好的概括。他是这样写的：“好学近乎智；力行近乎仁；知耻近乎勇。”一个“智”，一个“仁”，一个“勇”，代表着对知识、对实践、对国家民族的最基本态度；而一个“好”，一个“力”，一个“知”，则代表着对知识、对实践、对国家民族历史与现实应该努力的程度。前三个名词，代表着汇文追求的目标；后三个动词，则代表着汇文需要付出的行动。前者，是我们手中高举的鲜艳的旗；后者，是我们脚下迈出的坚实的步伐。我们要有高扬的目标，要有高昂的头，眺望着辽远未来的天空；我们也要有切实的努力，踏踏实实的一步一个脚印。

在这里，我要特别说“知耻近乎勇”这句，蔡元培题词的时候正是民族危难之际，所以他强调“知耻”，要正视我们自身的弱点与不足，方能够立足于世界民族之林。但是，今天，这句话依然没有过时，我们依然需要这种自省和反思的精神，才能够和世界先进国家的距离进一步缩短，才既能够克服我们盲目自大的“大国心态”，也能够克服我们潜在自卑的“弱国心态”。

我一直都特别想向母校建议，应该把蔡元培的题词作为汇文的校训，字体更能够放大一些，或者索性雕刻成碑，如果碑上再雕刻一尊蔡元培的塑像，就更完美了。

我也一直想向母校建议，应该为汇文老校长高凤山先生塑像。1926年留美归国的博士高凤山先生，应该是真正现代教育意义上的汇文第一任校长，他对蔡元培的题词理解最深，实践最得力。这样做的意义，不仅在于对高先生的怀念和尊重，同时也会使得汇文校园里的雕像群更加蔚为壮观，既有唐、谢二君和彭雪枫将军这样的政治先烈，也有蔡元培和高凤山这样的教育先辈，文化的底蕴会更加深厚，汇文精神的追求会更加激越人心。

同学鼓动我说：“你不是我们校友会的副会长吗？这个建议你一定要提，力促使蔡、高两位先生的塑像建成。”

是的，责任，这正是汇文教给我的。对学校的责任，对社会的责任。

(作者系《人民文学》杂志副主编、著名作家，汇文中学1966届毕业生)汇文中学实验楼资料照片智、仁、勇：汇文的精神和追求

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