(上接“养不教”)原句为:父之过,现改为:长之过。(下接“教不严”)(河南鹤山韩秋景)
(上接“三光者,日月星”)原句为:三纲者,君臣义。现改为:三乐者,朋友义。(下接“父子亲,夫妇顺”)
(上接“乃九族,人之伦”)原句为:父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。现
(上接“举神童,作正字”)原句为:彼虽劳,身已仕。现改为:彼虽幼,怀远志。(下接“尔幼学,勉而致”)
(安徽工业大学申昌明)
(上接“三光者,日月星”)原句为:三纲者,君臣义。现改为:三纲者,德法行。(下接“父子亲,夫妇顺”)
[解释]德:道德;法:法律法规;行:行为、行动。此句意为,人立于世,最重要的应遵守道德、遵循法律法规、严于律己。(北京海淀阮军)
(上接“乃九族,人之伦”)原句为:父子恩。现改为:父母恩。(下接“夫妇从”)
(上接“尔小生,宜早思”)原句为:若梁颢,八十二。现改为:若梁灏,八十二。(下接“对大廷,魁多士”)(浙江海盐王留芳)
(上接“弟于长,宜先知”)原句为:首孝弟,次见闻。知某数,识某文。现改为:首孝悌,次见闻。知礼义,方为人。(下接“一而十,十而百”)
(上接“举神童,作正字”)原句为:彼虽劳,身已仕。现改为:彼虽劳,身受益。(下接“尔幼学,勉而致”)(山东省农业管理干部学院赵青海)
(上接“教五子，名俱扬”)原句为:养不教,父之过。现改为:养不教,父母过。(下接“教不严，师之惰”)
[说明]
古今启蒙教育,母亲都有十分重要的责任。“父之过”有男权之嫌。
(上接“有古文，大小篆”)原句为:隶草继,不可乱。现改为:隶草楷,不可乱。(下接“若广学，惧其繁”)
[说明]从文字演变史和孩子习字的角度看,应增加楷书。
(上接“十八传，南北混”)原句为:辽与金,皆夷裔。现改为:辽与金,西夏侵。(下接“元灭金，绝宋世”)
[说明]
“皆夷裔”有大汉族之嫌,从民族团结角度应改。另外,西夏侵扰,也确是北宋大患。(山东邹城孟庆振)
(上接“三光者,日月星”)原句为:三纲者,君臣义。现改为:三人者,有我师。(下接“父子亲,夫妇顺”)
(上接“长幼序,友与朋”)原句为:君则敬,臣则忠。现改为:师则敬,学则明。(下接“此十义,人所同”)(江苏启东庞春林)
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